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做最有實際意義的素質教育——現(xiàn)代學校全人教育之家務勞動!

中泉幼兒園

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 生活即教育,社會即學校,勞動創(chuàng)造價值,勞動產(chǎn)生智慧!</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">素質教育,要讓孩子在勞動中去鍛煉自己,去成長,這樣才是對孩子最好的教育。現(xiàn)代學校自建校以來,一直把孩子的德育工作放在重點,每次孩子月休回家都會把家務勞動作為孩子的作業(yè)!</b></p><p><b> 干家務對于孩子來說,不僅是一項必須去完成的人生課業(yè),有著其特有的優(yōu)勢和意義,而且對孩子的各方面發(fā)展都有著促進作用!</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">家務勞動能夠消除孩子的依賴性,增強孩子的家庭責任感,義務感。</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 家務家務就是家庭事務,是每一個家庭成員都應該來共同分擔的,孩子就是家庭中一個不可或缺的重要成員,為什么就不能來擔當家務勞動呢?</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如:掃地、倒垃圾,收拾碗筷等等,當孩子為家里做了一件他能夠做的小事時,是多么高興和自豪!讓孩子學習分擔“有福同享,有難同當”才是真正的教育!</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">家務勞動能夠使孩子懂得父母的辛苦,學會關心體諒別人,融洽社會關系,善于合作!</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">家務勞動可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,堅強的意志和堅韌不拔的毅力!</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">家務勞動可以使孩子增強辦事條理性。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">例如:把衣服放到洗衣機里洗的時候,可以同時在火上燒水,五分鐘的時間里還可以澆花,拖地……長此以來,這些看似不足為道的小事情,小時間,卻能夠給孩子的人生節(jié)省下一大塊時間財富!</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">家務勞動可以提高孩子的學習成績!</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這個說法好像很荒謬,其實不然,一個有責任感,義務感的孩子,知道學習是自己的任務,不會向別人推卸責任,一個關心體貼別人的孩子,知道自己的學習機會,來之不易,懂得擁有時珍惜!一個懂得合作的孩子,能夠借助別人的力量學到更多的東西,一個有吃苦耐勞的精神,堅強的意志和堅韌不拔的毅力的孩子,在學習中遇到困難時,不會畏懼,更不會退縮!</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">有鑒于此,家長要有意識地為孩子安排家務勞動鍛煉的機會,不僅要及時為孩子安排力所能及的家務勞動,而且要鼓勵他們走出家門,參加社會實踐活動,要知道對孩子來說,有些家務包含著超出本身的意義。我們家庭教育的最終目的是幫助孩子脫離父母走向獨立,成功的構筑自己的生活,而家務勞動正是增強他們能力與自信的最佳途徑!</b></p> <p>勞動教育需加強,分享一篇1~18歲勞動教育清單!</p><p>中國教育三十人論壇&nbsp;3月29日</p><p>近日,中共中央、國務院印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,要求構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。</p><p>勞動,是青少年成長過程中的一門必修課,其所帶來的對事物發(fā)展規(guī)律的認識和個人精神生活的富足,是課堂教育無法替代的。</p><p>加強大中小學勞動教育,出臺政策只是第一步,要將政策轉化為實效,不妨試著從這份兒童勞動清單開始</p> <p>&nbsp;7-9歲:在家務中掌握獨立自主能力</p><p><br></p><p>13. 手洗簡單衣物。</p><p>14. 學習使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器。</p><p>15. 嘗試學習烹飪,做簡單的早餐或煮面條等。</p><p>16. 擇菜、剝蝦,洗碗筷。</p><p>17. 更換床單、被罩、枕套等個人床品。</p><p>18. 保持臥室整潔,定期打掃。</p><p>(請注意避開兒童的過敏源)</p><p>這個階段,兒童能夠掌控的事情越多,他們的安全感和自我驅動力越強。</p><p><br></p> <p>● 9-12歲:在家務中掌握社會能力</p><p><br></p><p>19. 掌管一部分家庭財政,比如安排家庭購書支出等。</p><p>20. 組織安排家庭活動,寫邀請卡,為賓客準備禮物,購買節(jié)日用品。</p><p>21. 定期組織家庭會議。</p><p>22. 管理五一假期間的家庭開支,結束后做數(shù)據(jù)分析,給出建議。</p><p>23. 擬定五一家庭出游計劃和出行攻略。</p><p>這個階段,兒童需要被賦予更多的平等權利,可以讓他們一定程度參與家庭決策。</p><p><br></p> <p>作為教育活動的主陣地,豐富、有趣的勞動課程、活動設計,不僅能培養(yǎng)孩子的勞動意識、生活能力,對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響,它還會成為學校的特色和寶貴的教育資源。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  大愛校園,全人教育!父母真正愛自己的孩子,就要為他的長遠去考慮;父母能保護孩子的一時,無法保護他一世。不要怕孩子吃苦,鍛煉孩子自己擔當起自己的未來,是給孩子最大的財富,也是給自己最大的祝福!</b></p><p> </p>

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