快樂(lè)假期，“英”你精彩

何小映

-市十九小五年級(jí)暑假英語(yǔ)特色作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)   為了提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，充實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生充分感受英語(yǔ)的魅力，擴(kuò)大英語(yǔ)知識(shí)面，在暑假期間，我校給各年級(jí)孩子布置了不同主題的英語(yǔ)個(gè)性化作業(yè)。 　　五年級(jí)創(chuàng)作主題： Colourful life in summer 每位同學(xué)根據(jù)假期的活動(dòng)內(nèi)容，以及旅途中遇到的美麗的風(fēng)景或趣事等內(nèi)容制作手抄報(bào)，并用英語(yǔ)介紹手抄報(bào)上的內(nèi)容，錄制視頻。孩子們積極參與，用自己的智慧和巧手，制作出了一張張精美的英語(yǔ)手抄報(bào)。 　　孩子們的許多作品不僅圖文并茂、版面美觀，色彩豐富、書(shū)寫(xiě)工整，而且在選材方面也是豐富多彩，包含了許多有趣的內(nèi)容。 　　孩子在手抄報(bào)上充分表現(xiàn)出自己的藝術(shù)風(fēng)格語(yǔ)言運(yùn)用能力，一幅幅精美的手抄報(bào)呈現(xiàn)出孩子們多彩繽紛的假期生活。 　　2020年是特殊的一年，疫情影響了孩子們正常的學(xué)習(xí)生活，但是并沒(méi)有使他們學(xué)習(xí)的熱情減退。在假期中，孩子們?cè)诩依镎J(rèn)真創(chuàng)作，讓我們來(lái)看看他們認(rèn)真的模樣吧！ 六四班曹清艷同學(xué)在認(rèn)真創(chuàng)作自己的作品！ 　　開(kāi)學(xué)后，五年級(jí)的孩子進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)，身心都成熟了許多。我們可以在這次的手抄報(bào)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)，從搜集資料到版面設(shè)計(jì)、色彩搭配，全是孩子自己獨(dú)立完成。手抄報(bào)的制作和英語(yǔ)配文進(jìn)一步鍛煉了孩子們各方面的能力。 六四班彭子芳 六五班陳曉欣 六五班黃丹純 六五班李丹丹 　　英語(yǔ)手抄報(bào)的制作能夠開(kāi)闊孩子的視野，開(kāi)發(fā)孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)手抄報(bào)能夠促使他們動(dòng)腦子，去讀，去想，去觀察，于是孩子開(kāi)始廣泛地閱讀，而大量的閱讀和不斷的積累能夠讓孩子獲得很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)也有了明顯的提高。  孩子們還根據(jù)自己手抄報(bào)的內(nèi)容錄制了視頻，請(qǐng)欣賞孩子們的作品吧！ 六四班曹清艷同學(xué)的視頻作品 六四班全盈睿同學(xué)的視頻作品 六四班黃嘉欣同學(xué)的視頻作品 六四班龐羽程同學(xué)的視頻作品 　　孩子們的視頻作品展示了他們創(chuàng)作的的認(rèn)真和用心，也展示了他們優(yōu)秀的語(yǔ)言運(yùn)用能力，這次創(chuàng)新的作業(yè)很好地鍛煉了孩子們的學(xué)習(xí)能力。 　　英語(yǔ)手抄報(bào)能夠激發(fā)孩子的積極性，讓孩子根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，搜集材料，精心安排，一筆一畫(huà)地進(jìn)行制作。興趣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的老師，讓我們的孩子們繼續(xù)在興趣中學(xué)習(xí)，在興趣中進(jìn)步！ 撰稿：何青映編輯：何青映學(xué)生作品指導(dǎo)：何青映陳碧榮謝碧玲