春風(fēng)化雨浸潤心靈—連云港市黃海路小學(xué)四（3）班與“三寬”學(xué)校同行

選青三年級

隨著社會的日益發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)關(guān)系的變化，學(xué)習(xí)、工作、生活的壓力也越來越大，人們對健康的理解已經(jīng)不局限于身體健康，而是對身體健康之外的心理健康也越發(fā)重視，尤其是兒童心理健康狀況更是得到了社會的普遍關(guān)注，這是十分重要的。家庭作為兒童接觸社會的第-場所，對兒童的成長和心理健康有重要的影響。本文將從家庭關(guān)系方面來探討兒童的心理健康。 　　由于家庭教育觀念逐漸深入人心，家長們開始意識到，孩子表現(xiàn)出的問題與家庭有很大的關(guān)系。孩子的問題歸根結(jié)底是家庭的問題，可問題究竟出在哪，很多家長卻并不清楚。 　　如果孩子生了病，身體上的問題很快就能被發(fā)現(xiàn)，但如果是心理健康出了問題，用什么標準去界定？有什么識別的方法？導(dǎo)致孩子心理健康問題的原因又是什么？當(dāng)我們深入探討這些問題的時候，家長們似乎無所適從。 9月4日，在黃海路小學(xué)四（3）班班主任呂老師帶領(lǐng)下，我們共同走進三寬家長學(xué)?！逗⒆有睦斫】蹬c家庭教育的關(guān)系》 視頻片段 點開下面鏈接，一起學(xué)習(xí)《心理健康與家庭教育的關(guān)系》。 <a href="https://m.v.qq.com/play.html?vid=e3146hkn36c&ptag=m.baidu.com%23v.play.adaptor%232&mreferrer=https%3A%2F%2Fm.baidu.com%2Ffrom%3D2001l%2Fbd_page_type%3D1%2Fssid%3D0%2Fuid%3D0%2Fpu%3Dusm%25402%252Csz%25401320_2003%252Cta%2540iphone_1_13.5_1_13.1%2Fbaiduid%3D" rel="noopener noreferrer" target="_blank">兒童心理健康與家庭教育的關(guān)系</a> 　　跟房夕然一起坐在電腦前學(xué)習(xí)了一個小時的課程，聆聽了鞏老師的專題講座使我受益匪淺！孩子聽的也很認真！ 　　心理健康關(guān)乎孩子的健康成長，家庭教育關(guān)乎孩子的未來發(fā)展。通過鞏大會老師《孩子心理健康與家庭關(guān)系的講座》的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)知道了兒童青少年心理健康的標準：1、智力正常；2、情緒平穩(wěn)；3、性別意識健康；4、積極的自我評價；5、人際關(guān)系和諧；6、有一定的自控力。父母的教育方式：1、控制型；2、溺愛型；3、冷漠型；4、暴躁型；5、民主型。 我認為家庭重視孩子的心理健康不能簡單化。要加強父母的責(zé)任感；加強溝通意識，留些時間與孩子交流；改進教育方法轉(zhuǎn)換角色；創(chuàng)造空間、營造良好的交流環(huán)境。 　　這節(jié)課給我了一個很大的啟發(fā)，孩子的健康心里和父母的家庭教育、家庭環(huán)境可以影響孩子一生，過高的期望，盲目的攀比，加重了孩子的心里負擔(dān)，引發(fā)孩子學(xué)習(xí)焦慮，考試焦慮，情緒暴躁，并容易產(chǎn)生自卑和抑郁情緒，父母與孩子互動的過程中，父母的信念，情緒，行為都會影響孩子的心里健康水平，我們做父母的要多與孩子溝通，多聆聽孩子的心聲，給孩子營造良好的家庭環(huán)境和良好的家庭教育環(huán)境！所以只要抽出時間，我就會陪房夕然一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。 　　在陪著房夕然學(xué)習(xí)的同時，我就在旁邊練練字，觀察她的學(xué)習(xí)情況，同時我也在充實自己，三寬家長的每一期課程，都認真學(xué)習(xí)并且做了筆記。 　　孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子。所以，閑暇時間，我跟孩子爸爸會帶著孩子一起下棋，旅游，看看美麗的風(fēng)景。 　　在人的成長和發(fā)展過程中，兒童階段的教育至關(guān)重要，家庭教育在兒童健康教育中的地位與作用是不可替代的，隨著我國獨生子女的增多，兒童心理健康教育顯得更加重要，只要建立和諧的家庭關(guān)系，幫助兒童樹立正確的人生觀和價值觀，才能夠不斷促進兒童的身心健康和發(fā)展。因此家長在教育孩子的過程中要了解孩子的心理需求，進行針對性的培養(yǎng)和教育，只有這樣才能夠培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，促進孩子身心健康發(fā)展。 連云港市黃海路小學(xué)四（3）班房夕然家長