果果班開(kāi)學(xué)第二周的快樂(lè)時(shí)光

愛(ài)瑞兒??

??????一晃開(kāi)學(xué)兩周啦！寶貝們?cè)絹?lái)越喜歡幼兒園的生活，洋溢在孩子們臉上的是天使般的笑容。猶如十里春風(fēng)，美好又溫暖，天真無(wú)邪的眼睛詮釋著美好，熾熱的童心溫暖人心?，F(xiàn)在，讓我來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)瞬間吧…… 孩子們?cè)谶M(jìn)行小超人體能活動(dòng)——踩高蹺，雙腳??站在踩筒上，提緊繩子向前走繞過(guò)標(biāo)志桶。每天早上的晨間活動(dòng)、每周的小超人體能游戲，都超級(jí)受小朋友歡迎?????? 我們爭(zhēng)當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)小能手，可以鍛煉寶貝的腿部力量，學(xué)習(xí)雙腳跳躍的動(dòng)作。孩子們，加油???? 我們是學(xué)前班的小朋友，每天老師?????要帶著我們學(xué)新的知識(shí)啦！第一次讀拼音、第一次書(shū)寫(xiě)??對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)難度，不過(guò)老師們很耐心，一個(gè)一個(gè)聽(tīng)讀我們的發(fā)音，單獨(dú)指導(dǎo)我們做書(shū)寫(xiě)練習(xí)。 瞧我們的拼音書(shū)寫(xiě)??還不錯(cuò)吧?? 邏輯數(shù)學(xué)《找不同》，讓孩子們能夠?qū)W會(huì)去發(fā)現(xiàn)圖案或物品外觀、空間位置、數(shù)量等方面的差異，能夠從多種角度發(fā)現(xiàn)事物的不同之處。 語(yǔ)言表達(dá)學(xué)習(xí)兒歌《小小男子漢》——通過(guò)兒歌引導(dǎo)幼兒知道自己長(zhǎng)大了，懂得保護(hù)別人，萌發(fā)勇敢的意識(shí)。 我們除了學(xué)習(xí)拼音的拼讀、書(shū)寫(xiě)，老師還教我們繪畫(huà)??、手工制作，看看我們自己畫(huà)的“小烏龜??”吧 果果班小朋友們體驗(yàn)了珠心算的課程——珠心算培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力、注意力、記憶力、反應(yīng)能力、想像力…… 左老師帶來(lái)的圍棋體驗(yàn)課——圍棋的世界真奇妙，有趣極了！ 最喜歡出來(lái)玩了，雖然天氣還有點(diǎn)熱，但擋不住我們想出來(lái)玩激動(dòng)的心情！喝好水，帶上擦干毛巾出來(lái)玩啰！ 孩子們放假后回到幼兒園已有兩周的時(shí)間了，謝謝家長(zhǎng)們每天堅(jiān)持送孩子們?nèi)雸@，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的理解與支持，正是有了大家的配合，孩子們每天都有著不同程度的進(jìn)步????[愛(ài)心][愛(ài)心]