<p> 又是一年一次的小班新生開學(xué)季,幼兒園對(duì)小班來(lái)說(shuō)都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長(zhǎng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象等,為了幫助幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和初入園容易出現(xiàn)的一些問題,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,取得家長(zhǎng)的理解、支持與配合,形成家園共育合力,共同為孩子的創(chuàng)建溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。</p><p>特召開此次家長(zhǎng)會(huì),首先,會(huì)議由小一班柳茜老師主持,</p> <p> 從孫曉雅主任針對(duì)我們的園所情況及特色配合工作等幾個(gè)方面作介紹。</p> <p> 會(huì)議中家長(zhǎng)排隊(duì)秩序井然大家都認(rèn)真專注地傾聽著講解接著,小一班和小二班主班對(duì)幼兒入園前家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作,小班教育教學(xué)工作保育工作等幾個(gè)方面展開家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。</p> <p> 最后,家長(zhǎng)代表發(fā)言和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)提問,老師現(xiàn)在疑惑解答。這次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開,不但增進(jìn)了新生家長(zhǎng)與幼園、家長(zhǎng)與老師之間彼此的了解,拉近了家長(zhǎng)和幼兒園之間的距離,更有效加強(qiáng)了家園溝通,為新學(xué)期小寶貝們走好入園第一步做好了前期的鋪墊。</p>
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