圣亞大一班之籃球夢

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籃球（basketball），是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的對抗性體育運動。籃球運動起源于美國。1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校（現(xiàn)名為美國春田大學，Springfield College）體育教師詹姆士·奈史密斯發(fā)明。1896年，籃球運動傳入中國。1904年，圣路易斯奧運會上第1次進行了籃球表演賽。1936年，籃球在柏林奧運會中被列為正式比賽項目。1992年，巴塞羅那奧運會開始，職業(yè)選手可以參加奧運會籃球比賽。主要的國際性籃球組織是成立于1932年總部設在瑞士日內(nèi)瓦的國際籃球聯(lián)合會（國際業(yè)余籃球聯(lián)合會）。 今天我們圣亞大一班的小朋友，跟隨著老師認識了籃球??小朋友們下午好在拍球之前我們先來活動活動一下我們的身體要動起來哦…1234 2234…… 老師在給我們講解拍球的動作，看我們聽得多認真！ 我們記住了老師和我們講的動作，自己在嘗試著拍呢！ 爸爸媽媽快來看我們拍得好不好！ 現(xiàn)在我們要開始比賽了，快來幫我們加油吧！ 比完賽老師帶我們做了一個游戲《拍球繞障礙物》老師說：這個可以鍛煉我們快跑能力以及身體靈活性，增強平衡能力！ 幼兒籃球在幼兒園運用越來越廣泛，籃球?qū)τ變荷硇陌l(fā)展具有全方位的意義。1綜合發(fā)展：籃球運動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式，且運動強度較大，因此，它能全面、有效、綜合地促進身體素質(zhì)和人體機能的全面發(fā)展，為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎。2全腦開發(fā)：人體大腦分為左右半球，人們常常喜歡用優(yōu)勢肢體而忽略了非優(yōu)勢肢體的發(fā)展，從而左右大腦發(fā)育不均衡，兩側(cè)肢體的同時開發(fā)可有效促進幼兒左右大腦的發(fā)育。3自信：打籃球能增強孩子的自信心，從怯怯生生地拿著籃球不知所措，到賽場上的所向披靡，這就是籃球帶給孩子的成長，帶給孩子的自信。4合作：懂得合作是未來走入社會的必修課，籃球中傳球的配合，接球的呼應，籃球的團隊整體性無時無刻都在給孩子灌輸著合作的教育。5堅持：球場上，不是每一次投籃都能得分，不是每一次突破都能成功，不是每一場比賽都能夠勝利，唯有跌倒了站起來再戰(zhàn)斗才能贏得勝利。6選擇：機會無處不在，當機會來臨時，我們就面臨各種選擇。每一場籃球賽，都是一次機會的把握。7心理素質(zhì)好、適應能力強：籃球作為集體項目體育運動的杰出代表，在增加交流和友誼的同時，更能有效地培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，并且通過籃球的磨練，孩子對其他事物的接受力和適應能力會變得更強。8心理健康、三觀正：通過練習和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展，以及培養(yǎng)團結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀守法、尊重他人等良好的道德品質(zhì)和集體主義精神。 2020年秋季學期招生報名已經(jīng)開始了！歡迎小朋友們加入到我們圣亞幼兒園這個大家庭中來?。≈苣┚欣蠋熤蛋嗯?！園所地址：晉寧區(qū)昆陽街道鄭和路340號威尼拉大酒店旁園所熱線：0871—67898809/15394979129