這里的中午靜悄悄-泰西實驗初中部學生午餐、午自習、午休記

泰西實驗學校團委

“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累”。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。在生活和學習及工作中都離不開安靜有序的行為，它和我們每件事都息息相關。泰西實驗學校安靜、有序行為是學生應有的習慣。 泰西實驗初中部學生午餐 “有序排隊”是文明禮儀行為的表現。排隊在學校是司空見慣的事，也是每天必須做的事。做操、就餐、集會、放學都需要排隊。排隊除了讓人感覺整齊有序，還要注意安全。要求學生在排隊時要做到“靜、齊、快”。保持良好的就餐秩序，排隊領餐，遵守秩序，互相禮讓，自覺按先后次序排隊購買飯菜，不要硬擠或插隊，更不應打鬧、起哄和出現其他不文明行為，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里道亮麗的風景線。       安靜用餐。領餐完后，安靜的回到自己的座位上文明用餐，不說話，不打鬧。 在就餐的整個的過程中，讓學生相互監(jiān)督并及時制止同學的不文明的行為。學生們已經養(yǎng)成了有序排隊，有序分餐，安靜就餐的文明行為。吃光盤中餐，拒絕舌尖上的浪費。愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。 用餐完后，收拾干凈桌面，餐具送還，清洗消毒。 有序離開餐廳泰西實驗初中部學生午自習新學期，初二年級、初三年級的午自習逐步交還給學生，學生的自治課堂初見成效。學生惜時如金，利用自習課的時間，提高效率，要學就抓緊時間學個踏實，課下好好玩玩，放松一下。只有課上時間用好了，課下自由時間才多。教師在教室陪學生自習，輔導學生功課，同時也能督促班級紀律。泰西實驗初中部學生午休每個班級的學生，靜靜地趴到桌子上午休，各班在校午休的學生養(yǎng)成了到時就午睡的好習慣。學校同時加大管理的力度，確保學生的午休效率，讓學生們午休好，有充沛的精力進行下午的學習。