<p style="text-align: center;">2020.9.4</p><p><br></p> <p> 為了落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)，濰坊新紀(jì)元小學(xué)部各學(xué)科針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了形式多樣，集實(shí)踐性、思考性、知識(shí)性、趣味性為一體的暑期特色作業(yè)，既有內(nèi)容豐富的知識(shí)大餐，又有創(chuàng)意獨(dú)特的科技制作；既有暢游書海的每日閱讀，又有橫平豎直的書法練習(xí)；既有強(qiáng)身健體的體育運(yùn)動(dòng)，又有愛國(guó)詞曲的吟誦演唱……</p> <p style="text-align: center;"><b>第一部分：暑假特色作業(yè)展評(píng)</b></p><p><br></p> <p> 如今愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始，各年級(jí)各學(xué)科組織了形式多樣的暑假特色作業(yè)展覽活動(dòng)。</p> <p style="text-align: center;"><i>第一階段：各年級(jí)組各學(xué)科展評(píng)</i></p> <p> 下午大課間，孩子們?cè)趰湫碌慕淌遥娂娔贸鲎约旱募倨诔晒?，擺放整齊，等待大家的參觀。</p> <p> 每位同學(xué)都認(rèn)真地翻看審閱，是不是也在心里默默地在心里與自己的作業(yè)進(jìn)行比較呢？通過(guò)這次各學(xué)科之間的相互展評(píng)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，為下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)做好新的規(guī)劃。</p> <p style="text-align: center;"><i>第二階段：各教研組展評(píng)</i></p> <p style="text-align: center;">語(yǔ)文教研組暑假優(yōu)秀特色作業(yè)展評(píng)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">數(shù)學(xué)教研組暑假優(yōu)秀特色作業(yè)展評(píng)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">英語(yǔ)教研組暑假優(yōu)秀特色作業(yè)展評(píng)</p> <p> 通過(guò)這次各教研組的優(yōu)秀特色作業(yè)展評(píng)，老師們相互學(xué)習(xí)，為下一步的工作帶來(lái)更深刻的思考。</p> <p style="text-align: center;"><b>第二部分：部分優(yōu)秀特色作業(yè)展示</b></p><p><br></p> <p> 一起看看我們的作業(yè)吧，每一份作業(yè)都是我們用心完成的，這是我們假期精彩生活的展現(xiàn)，也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的“見證”。</p> <p style="text-align: center;"><i><u>語(yǔ)文篇</u></i></p><p><br></p> <p> 二年級(jí)的識(shí)字、寫字、閱讀，三年級(jí)的閱讀、寫字、背誦古詩(shī)詞、話配畫、暑假周記，四年級(jí)的閱讀、寫字、背誦古詩(shī)、暑假周記，五年級(jí)的閱讀記錄、每日一練、日記、整本書閱讀等，可謂精彩紛呈！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 翰墨書香 書寫經(jīng)典</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。暑假是個(gè)讀書的好日子，伴著清晨的涼風(fēng)，和著傍晚的微風(fēng)，每天都享受讀書的樂(lè)趣。 讀書，已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。每天，我們?cè)跁Ｖ斜M情遨游，而閱讀記錄卡則幫助我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣：記好詞，累佳句，不動(dòng)筆墨不讀書。照片定格夏日的笑臉，文字則記錄明媚的心情。孩子們借用文字的力量來(lái)記錄讀書的收獲，一篇篇書寫工整的心得體會(huì)用文字記錄了成長(zhǎng)，用文字見證了進(jìn)步！</span></p> <p> 俗話說(shuō)：“字如其人”。一個(gè)人字的好壞可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)和性格。這里的每一張練字紙都記載了孩子們美好的童年、快樂(lè)的暑假。他們用心寫好每一個(gè)字，寫出他們的心情和希望。</p> <p style="text-align: center;"> 溫情日記 真情在線</p><p> 日記是可以記錄生活的足跡，從日記中可以了解自己學(xué)習(xí)、生活中有意義，特別是有紀(jì)念意義的事情，不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間，翻開日記、就能重溫在日難忘的經(jīng)歷，引起許多美好的回憶，讓我們一起感受到同學(xué)們的成長(zhǎng)與進(jìn)步</p> <p style="text-align: center;"> 快樂(lè)讀書 厚積薄發(fā)</p><p> 讀書之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想象在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)。</p> <p style="text-align: center;"><i><u>數(shù)學(xué)篇</u></i></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">分分秒秒 構(gòu)筑輝煌</p><p> 在這樣一個(gè)別樣的暑期生活中，同學(xué)們每天自覺完成計(jì)算題，積極提高自己的提高速算的能力，為今后復(fù)雜的計(jì)算應(yīng)用題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且制作了精美的思維導(dǎo)圖，我們相信用辛勤的汗水終將造就耀眼的輝煌！</p> <p style="text-align: center;"><i><u>英語(yǔ)篇</u></i></p> <p> 英語(yǔ)學(xué)科的手繪本，可謂別具特色！</p> <p> 一頁(yè)頁(yè)規(guī)范的漢字，一幅幅美麗的畫報(bào)，一本本認(rèn)真的作業(yè)，就是一串串成長(zhǎng)的足跡……每一份優(yōu)秀作業(yè)，都是孩子們暑期生活的生動(dòng)再現(xiàn)，更是孩子們能力、智慧、綜合素養(yǎng)的精彩展示，也體現(xiàn)了孩子們充實(shí)、快樂(lè)而有意義的假期生活。</p> <p style="text-align: center;"><b>第三部分：優(yōu)秀學(xué)子表彰</b></p> <p style="text-align: center;">秋風(fēng)送爽 碩果飄香</p><p> 一份耕耘一份收獲，孩子們的付出獲得了大家的認(rèn)可，贏得了贊美，一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)老師和孩子共同努力的最好的回應(yīng)，我們相信這必將是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的多彩一筆。</p> <p style="text-align: center;">二三年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">四年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">四年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">四年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">四年級(jí)藝體優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">四年級(jí)綜合實(shí)踐優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">五一班語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">五二班語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">五三語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">五四班語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生合影</p> <p style="text-align: center;">五年級(jí)綜合實(shí)踐作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生合影</p> <p> 最后，孫永燦主任，李圣英主任向?qū)W生提出了在新學(xué)期新的要求，希望我們的孩子越來(lái)越好。</p> <p style="text-align: center;">優(yōu)秀學(xué)生表彰名單</p> <p> 時(shí)間悄然逝去，相信在快樂(lè)的假期時(shí)光中，同學(xué)們一定收獲滿滿。開學(xué)的大幕即將拉開，知識(shí)的寶藏等著你挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等著你攀登，奧妙的寶藏等著你開拓，百科的天地等著你馳騁。同學(xué)們，開學(xué)日整裝待發(fā)，帶好百倍信心，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！</p><p style="text-align: center;">讓我們</p><p style="text-align: center;">踩著陽(yáng)光的腳步</p><p style="text-align: center;">追著秋風(fēng)的裙擺</p><p style="text-align: center;">整裝行囊</p><p style="text-align: center;">揚(yáng)帆起航</p><p> 你若盛開，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！</p><p style="text-align: right;"> ——致開學(xué)的孩子們！</p> <p>圖文：王程程</p><p>審核：趙紅 殷惠</p>
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