寶貝??輕松入園有妙招‖省直文化喬治丁丁幼兒園

夏荷

一、家長要樹立一個信念家長要樹立一個信念：孩子上幼兒園是一個很正常的事，就像每天要穿衣吃飯一樣。孩子進入幼兒園就是進入了一個小小的社會。是孩子人生路上的第一步，這一步早晚要跨出去，得給孩子這個機會為開展自己的人生。這樣家長的情緒就會淡定，孩子對上幼兒園也不會覺得特別害怕。 二、情緒上感染孩子1.由于分離焦慮的影響，孩子離開親人會有一段時間情緒低落，有的孩子持續(xù)時間長一點，有的孩子短一點，家長要表示理解、但不要過分同情，你的過分同情會暗示孩子他去的是一個可怕的地方，他會更不愿意去，應(yīng)該用平學心來對待。2.不要感到對不起孩子，自己沒辦法照管他，只好把他送走了。而應(yīng)該高高興興地談去幼兒園的好處，比如：可以有許多小朋友，許多玩具，老師還會教他唱歌、跳舞、講故事，還可以玩好玩的游戲。盡量把幼兒園說成一個樂園，給寶寶一個對幼兒園的好印象。3.多陪伴幼兒，建立案例型依戀關(guān)系。親子依戀分為安全型依戀、反抗型依戀和回避型依戀。安全型依戀的幼兒只要父母在場，就感到足夠安全，能在陌生環(huán)境中進行積極的探索和玩耍，對陌生人的反應(yīng)性比較積極。當父母離開時，他們明顯地表現(xiàn)出苦惱和不安，想尋找父母回來，但得到其他人的安慰后就會恢復平靜?？梢?，如果幼兒與父母建立起了安全型的依戀關(guān)系，那么當幼兒離開父母獨立上幼兒園時，他們就會知道這只是短暫的分離，父母還會來接自己回家的。這樣，幼兒入園不適應(yīng)的時間會大大減少。另外，家長在平時應(yīng)該多陪伴幼兒，從言語和行動上表達對幼兒的愛，建立起安全型依戀。從而大大減少幼兒因上幼兒園產(chǎn)生的分離焦慮。4.創(chuàng)設(shè)開放的家庭教養(yǎng)環(huán)境，增強幼兒入園的適應(yīng)性。針對入園適應(yīng)這個特定環(huán)節(jié)，家庭教養(yǎng)方式的影響主要集中于家庭人際交往的特征。一般來說，如果家庭的人際交往具有開放的特征，意味著幼兒在入園前有更多的機會接觸各種人群與環(huán)境，也就更有可能獲得多種有關(guān)適應(yīng)環(huán)境的經(jīng)驗，有更多機會在家庭處部獲得依戀與安全感體驗，這樣的幼兒在入園適應(yīng)階段，可以通過已有經(jīng)驗為調(diào)整自己，適應(yīng)得比較快，也往往伴隨積極的情感體驗。而在相對封閉的環(huán)境，因而往往帶著較大的心理壓力，適應(yīng)過程往往伴隨著消極的情感體驗。因此，開放的家庭環(huán)境能幫助幼兒順利地入園。家長在平時就可以多帶幼兒出去接觸新的環(huán)境，鼓勵幼兒獨立地與人交流。 三、行動上的幫助1.提前感受幼兒園生活，做好幼兒自理能力上的準備。許多幼兒出現(xiàn)入園不適應(yīng)現(xiàn)象，除了分離焦慮以外，還有很大一部分原因是不能適應(yīng)幼兒園的一日生活。在幼兒園里，兩名教師要面對一個班的幼兒，往往分身乏術(shù)，這就需要幼兒學會自己照顧自己。如，自理能力較差的幼兒，當他們不能自己吃飯，不能自己穿脫衣服，不能自己獨立上廁所，就會產(chǎn)生巨大的挫敗感，而不愿再去幼兒園，因此，提前幫助孩子熟悉幼兒園的一日生活很重要，要重視培養(yǎng)孩子的生活自理能力，教育幼兒自己的事情自己做。入園后，能夠自己吃飯、自己大小便、自己穿脫衣服的孩子會得到老師最大的表揚，這對孩子自信心和成就感的建立都有幫助。2.建立規(guī)則意識和集體意識。讓孩子明白我們的生活是有規(guī)則的，有集體生活中不像在家里，想干什么就干什么，沒有人會像爸爸媽媽那樣容忍孩子的臭脾氣，包容孩子的霸道、小氣和無理取鬧。在集體生活中要有禮讓、包容、學會等待、交換和講道理。讓孩子學會與別人交流時正確表達自己的想法，這樣跟別人交往會比較容易一些，也有助于交到更多的朋友。3.調(diào)整孩子的作息時間，盡量和幼兒園的作息時間保持一致。首先幼兒園早晨8：00左右就開始入園，在之前孩子要起床洗漱、吃早飯、做好入園準備，不能再賴在床上睡懶覺了。早餐盡量不要吃得太油膩、太多，最好吃一些高營養(yǎng)、易消化的食物。吃完午飯孩子要午休，兩點半左右起床，對此要特別提醒：在家盡量讓孩子也養(yǎng)成每天按時午睡的好習慣。 四、意識深處的信任1.既然孩子入了幼兒園，就要相信教師。他們更加了解幼兒的心理，是很有愛心和責任心的。放心地把孩子交到老師手上，多與老師溝通，和孩子一起建立對幼兒園、對老師的信任，把陌生的環(huán)境看成孩子接觸社會的萬花筒，把陌生的老師當成您的朋友，孩子的親人。2.孩子真正入園后家長還要學會“狠心。把孩子送到幼兒園后盡量少逗留，在老師的示意下及時離開，既然走了就不要再回頭。還有些家長聽到孩子的哭鬧聲很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的不放心中途到幼兒園看望孩子，這樣孩子的適應(yīng)時間會變長，哭鬧次數(shù)會增加。家長更不能因為孩子哭鬧就”三天打魚，兩天曬網(wǎng)“地送孩子，否則，孩子會覺得只要哭鬧就可以不上幼兒園了。3.剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰。否則，孩子會產(chǎn)生孤獨、失落，甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。所以家長盡量在規(guī)定的時間里來接。在接孩子時與孩子可以做個約定：明天不哭鬧，還是早點來接，這樣給孩子一個期盼。4.孩子回家以后，不要過分關(guān)心，好象他在外面受了委屈要回家補償似的，這樣孩子會有意的渲染幼兒園的不好，希望呆在家里。5.在接孩子時，如果有時間，可以找合適的時機和老師談?wù)劊蚶蠋熃榻B自己孩子的性格、愛好、興趣、身體素質(zhì)、游戲傾向等，同時了解孩子在園情況，并把孩子在家表現(xiàn)告訴家長，雙方共同更好地做好孩子的工作。 ??喬治丁丁幼教集團，助力寶貝成就美好未來。??省直文化幼兒園，您身邊最專業(yè)的幼兒園。??熱線:18043031221（微信同步）??15567129048??地址:長春市合隆經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鑫海警官名城小區(qū) ??省直文化喬治丁丁幼兒園