成長(zhǎng)日記之我愛(ài)上學(xué)

沈冰

記錄成長(zhǎng)，記錄快樂(lè)。 這是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二天，雖然對(duì)一切還略微陌生，但他們似乎已經(jīng)有了屬于自己的節(jié)奏。知道將自己的名字便簽擺放好，知道上學(xué)來(lái)到教室要把書(shū)包和水杯歸位，知道向老師說(shuō)早上好，知道坐到座位上要安靜。 孩子們總是能不經(jīng)意間讓你感受到他們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 　　馬老師帶著我們一起看英語(yǔ)視頻，孩子們興奮地手舞足蹈，視頻播放，不約而同地都安靜下來(lái)，認(rèn)真地看著視頻。借助兒歌、動(dòng)畫(huà)讓孩子們感知英語(yǔ)的魅力，學(xué)著用Hello和老師見(jiàn)面打招呼。并和老師相約下節(jié)課，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，孩子們興奮卻又有些緊張。 　　我們還一起跟著老師唱著字母歌。 　　比起昨天，我們進(jìn)入餐廳更有意識(shí)安靜吃飯，瞧，聽(tīng)老師的口令，安靜站好。 　　孩子的世界總是天真的，在他們的世界里，天空是彩色的，萬(wàn)物是鮮活的。奧特曼比孫悟空厲害，嫦娥在月球上會(huì)冷，外星人總是晚上跑來(lái)地球。我們總渴望守住孩子們的童真，所以我們想讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持我們未曾守護(hù)住的童真。 他們有著規(guī)則意識(shí)，游戲雖然是游戲，但失敗了就是失敗了，木頭人是不可以動(dòng)的。 　　今日作業(yè)便是隊(duì)伍行進(jìn)訓(xùn)練，沒(méi)想到孩子們都認(rèn)真去做，視頻中全是孩子們興奮的笑臉。 　　還有爸爸媽媽陪著我們一起練，你看！ 　　孩子們，未來(lái)是美好的，更是值得期待的，老師總是希望在最后把所有美好的祝福都給你，那今天，老師希望你們可以像今日這般，一步一步成長(zhǎng)，一天一天進(jìn)步，即使爬上最高的山，也要認(rèn)真走好接下來(lái)的每一步。讓我們一同期待明天，期待未來(lái)的每一天！