每一個(gè)孩子都是天使！

山丹一中茍小龍

走進(jìn)山丹三中，“知識(shí)改變命運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ)厚重而醒目。這對(duì)于農(nóng)村的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)樸素的真理！毋庸置疑！ 照片里這些花花綠綠的孩子們，是三中全部的學(xué)生，共68人。 從一年級(jí)到九年級(jí)，大家都相互認(rèn)識(shí)！老師們也幾乎認(rèn)識(shí)全部的孩子，對(duì)一些低年級(jí)的孩子，老師們都親切叫他們小名。 三年級(jí)的張果果上早操摔了一跤，臉上嘴唇上都蹭破了皮，作為爆炸性新聞，全校同學(xué)和老師很快就知道了。 三中缺歷史老師，于是我棄理從文，由數(shù)學(xué)改教歷史，算是自我突破，更是挑戰(zhàn)。 經(jīng)過(guò)我和孩子們的共同努力，成績(jī)還不錯(cuò)！ 七年級(jí)的五朵金花！我的關(guān)門(mén)弟子！ 八年級(jí)12個(gè)學(xué)生算是較大班額。也是我的關(guān)門(mén)弟子！ 我給三四年級(jí)上過(guò)一段時(shí)間的科學(xué)課。與孩子們建立了深厚的友誼！ 每天只要在校園遇到，Ta們會(huì)亮出或黑或白的手掌來(lái)，我都與Ta們擊掌加油！這似乎已經(jīng)成為了一種約定，三年級(jí)的石吉博這學(xué)期轉(zhuǎn)到了城里，在二中門(mén)口遇到我，依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伸出手來(lái)與我擊掌！ 三年級(jí)的調(diào)皮是全校聞名的，只要聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，那一定是Ta們。不過(guò)，也為這靜謐的校園增添了許多歡聲笑語(yǔ)！ 孩子們基本上都在學(xué)校食堂吃飯，高年級(jí)的學(xué)生住校！都享受?chē)?guó)家補(bǔ)貼！ 每次下雪之后，全校師生掃雪成為一項(xiàng)非常重要的集體活動(dòng)！ 下雪了，即便是看慣了雪的西北孩子，依然是那么的欣喜若狂，這個(gè)斜坡打開(kāi)了Ta們的滑雪模式。 連滾帶爬各種姿勢(shì)。 我說(shuō)，呔！衣服弄臟回家打死呢！有個(gè)小家伙說(shuō)，才不呢，我滴奶奶根本就斷（追）不上我…… 孩子們大多是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，好多都是殘缺家庭。 有個(gè)孩子父母離婚了，越臨近放假就越焦慮，常常偷著哭，她不知道放假去哪兒……也許學(xué)校才是她最安心、最快樂(lè)、最有歸屬感的地方。 Ta們迎著朝陽(yáng)努力奔跑！ 校園里隨處可見(jiàn)Ta們讀書(shū)的身影！ 再冷的天氣，也阻擋不了Ta們出去玩的腳步！ Ta們一起打沙包！ 一起玩木頭人！ 一起備戰(zhàn)中考！ 不怎么整齊的武術(shù)操！ 圖書(shū)館是孩子們經(jīng)常喜歡去的地方，想看什么書(shū)都是進(jìn)去在書(shū)架自己拿，出來(lái)登記。 張果果冒著大雪借到了自己喜歡的書(shū)，興高采烈的跑了出來(lái)！我提醒他慢點(diǎn)，別滑倒了！ 一年級(jí)只有兩個(gè)孩子，她們認(rèn)真乖巧！小石蕊每次遇見(jiàn)都會(huì)鞠躬行禮：老師好～！我也總是摸摸她的頭說(shuō)：你好～！ “我給你說(shuō)，這個(gè)帥老師在偷拍我們！” 干嘛偷拍我？ 四年級(jí)的劉花花，是隨班就讀的孩子，老師們對(duì)她格外關(guān)心照顧。她只會(huì)寫(xiě)自己的名字，在復(fù)習(xí)階段，她會(huì)在那些需要填空的地方，認(rèn)真的寫(xiě)上：劉永花。 三年級(jí)的黨甜甜在校園里攔住我，老師，給你個(gè)好東西，同時(shí)在褲兜里掏啊掏，掏出幾顆綠杏子送給我，又有一次掏出一顆糖來(lái)！還有一次，說(shuō)送我一個(gè)阿爾卑斯，我說(shuō)不要，她說(shuō)不要不讓過(guò)，我一拿，從她袖子里拉出一串串阿爾卑斯來(lái)…… 又是黨甜甜！有天中午她又帶著三年級(jí)的孩子們?cè)诖筇?yáng)底下跑來(lái)跑去，我說(shuō)，看看你們都曬成黑蛋蛋了。她一手叉腰，另一只手掌在鬢角處往上一搓，下巴一揚(yáng)：哼！這才是我們馬營(yíng)人的本色！ 八年級(jí)的雷萬(wàn)民喜歡看書(shū)，還寫(xiě)小說(shuō)，我?guī)退蛴〕鰜?lái)，他從食堂打了油炸花生、雞蛋、麻花來(lái)辦公室要送給我。這一個(gè)個(gè)瞬間，讓我每每想起都是倍感溫暖！ 我的最后一節(jié)課用來(lái)道別，七年級(jí)的孩子們打開(kāi)了話(huà)匣子，與我分享著她們?cè)诔抢飬⒓幼闱蚵?lián)賽時(shí)的有趣經(jīng)歷，吐槽著遇到的對(duì)手和老師！ 八年級(jí)的孩子們長(zhǎng)大了，對(duì)離別有了自己的理解，個(gè)個(gè)哭紅了眼睛！ 眼看這學(xué)期馬上就結(jié)束了！監(jiān)考——是我支教的最后一項(xiàng)工作！黨甜甜正在偷眼看我，發(fā)現(xiàn)我又在拍照！ 認(rèn)真答卷的楊新樂(lè)！ “高旭明，你這是來(lái)看電影的嗎？” “老師，我一考試肚子就餓！” 每一個(gè)孩子都是天使！守護(hù)孩子們成長(zhǎng)的是堅(jiān)守在這里的每一位老師，他們?cè)r(nóng)村、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為孩子們帶來(lái)希望，讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想在這里生根發(fā)芽！ 這一年的支教成為我人生履歷中非常重要的經(jīng)歷，我對(duì)教育也有了新的理解，什么時(shí)候我們不把學(xué)生當(dāng)學(xué)生，而把學(xué)生當(dāng)孩子，我們的工作就會(huì)更有溫度，內(nèi)心也將更加富足！ 加油吧！孩子們……加油吧！自己……