<p>2020年注定不平凡,此前由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,在武漢成功錄制?,F(xiàn)在它終于播出啦,主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。雖然看完之后學(xué)生們好像又多了一項(xiàng)作業(yè),但是我相信,這無(wú)論如何都不會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。為什么呢?因?yàn)檫@么有時(shí)代感和教育意義的一節(jié)課,少看一次就等于錯(cuò)過(guò)一個(gè)提升人生高度的知識(shí)點(diǎn)。</p><p><br></p><p>2008年,《開學(xué)第一課》第一次播出就引起了全國(guó)觀眾的熱烈反響,因此這個(gè)節(jié)目也被稱為“史上最牛的一節(jié)課”。往后的每一年,《開學(xué)第一課》都以不同的主題,與全國(guó)中小學(xué)生一同見證當(dāng)下社會(huì)意義非凡的一幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了一種關(guān)注實(shí)事大事的習(xí)慣,還能培養(yǎng)他們健康的人格。不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生人會(huì)抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式,而《開學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下,但其實(shí)它所傳播出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)還是在的,這些課下的知識(shí)點(diǎn)恰恰能豐富學(xué)生的知識(shí)面,對(duì)課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說(shuō),《開學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下,這種模式的教育意義其實(shí)比課堂上來(lái)得更快。</p> <p>如何寫好觀后感</p><p><br></p><p> 人民日?qǐng)?bào)副總編輯、著名散文家梁衡先生概括出了“文章五訣”,即形、事、情、理、典五個(gè)要素,正好對(duì)應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。</p><p><br></p><p> 觀后感的寫法可以自由靈活,表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內(nèi)容:</p><p><br></p><p> 第一部分:事件+情感+總體感受</p><p><br></p><p> 第二部分:簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容</p><p><br></p><p> 第三部分:選取你印象最深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫或議論。</p><p><br></p><p> 第四部分:升華主題 + 扣題</p><p><br></p><p> 從格式上來(lái)說(shuō),觀后感一般可以分為以下幾段:</p><p><br></p><p> 1. 第一段把影視作品主要內(nèi)容,加以概括,如《開學(xué)第一課》講了什么,想表達(dá)什么。</p><p><br></p><p> 2. 第二段選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn),也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá),我覺得哪些比較好,我有什么樣的看法。</p><p><br></p><p> 3. 第三段聯(lián)系實(shí)際生活,把節(jié)目中的內(nèi)容和生活實(shí)際的結(jié)合起來(lái),抒發(fā)一下真情實(shí)感,生活中怎么樣,我覺得應(yīng)該怎么樣,我學(xué)到了什么。</p><p><br></p><p> 做到以上3點(diǎn),那么這篇觀后感基本就寫出來(lái)了,當(dāng)然不一定固定按照三段式寫作。中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好。</p><p><br></p><p> 但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,觀和感結(jié)合,重點(diǎn)在“感”上。“感”要聯(lián)系生活實(shí)際,努力把自己的感寫深寫透。</p> <p>少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)</p>
内江市|
天津市|
湘潭县|
安阳市|
桃江县|
海原县|
六枝特区|
丁青县|
云南省|
长兴县|
泉州市|
当涂县|
富阳市|
青龙|
张掖市|
廉江市|
柳江县|
赤城县|
乌兰浩特市|
青田县|
务川|
高青县|
全椒县|
山阳县|
奉贤区|
招远市|
鲁甸县|
涿鹿县|
乡宁县|
青川县|
白水县|
哈尔滨市|
赣州市|
新沂市|
同江市|
朔州市|
丰都县|
建阳市|
蕉岭县|
化州市|
华坪县|