<p>2020年,是不平凡的一年。我們經(jīng)歷了疫情,經(jīng)歷了洪災(zāi),經(jīng)歷了政治經(jīng)濟(jì)方方面面的挫折和考驗。但是,我們沒有被打垮,相反,我們越挫越勇,我們頑強(qiáng)不屈,我們團(tuán)結(jié)一心,如今,我們更加珍惜我們的生命,更加感恩為我們默默付出的守護(hù)者,更懂得珍惜我們平凡的幸福生活。2020年,對于我自己來說也是不平凡的一年,通過堅持不懈的努力我終于走上了工作崗位。走上工作崗位,就意味我的角色由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛ξ襾碚f首先要做的事情就是盡快完成角色的轉(zhuǎn)變,盡快地適應(yīng)工作,完善自我。俗話說,萬事開頭難。而且萬事的開頭都尤為重要,就像劉教授所說穿衣扣扣子,第一粒尤為重要。好的開頭等于成功的一半。并且,七年級是初中學(xué)生特別重要的時期,是樹立學(xué)習(xí)信心的關(guān)鍵時期。所以對于七年級學(xué)生的入學(xué)工作,對其學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和良好習(xí)慣的培養(yǎng)工作必須要做好。</p> <p>其次,我們要忠誠于人民教育事業(yè)。忠誠就意味著熱愛,就意味著堅守。我們的榜樣,91歲高齡的退休教師潘其華,在央視《好大一棵樹——2017教師節(jié)特別節(jié)目》中說,“生命是給予,不是索取”。 Life is to give not to take.她在工作崗位上堅守了66年,目前,盡管她年事已高,她仍然堅持站在講臺前,她的聲音仍舊鏗鏘有力,她的字跡仍然矯若驚龍,她對學(xué)生的愛仍然溢于言表,她對教育事業(yè)和對國家興亡的責(zé)任感仍未有絲毫褪卻。她說“盡我們每個人的力量,將教育事業(yè)無窮無盡地進(jìn)行下去,這樣才能使我們的國家變得更強(qiáng)大?!蔽覀儜?yīng)該牢記老一輩教師的囑托,將傾注了一代又一代教育者一生心血的教育事業(yè)進(jìn)行到底并世代傳承。</p> <p>師者,傳道受業(yè)解惑者。教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生成長過程的組織者、指導(dǎo)者、幫助者、促進(jìn)者。我們對學(xué)生的教育不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,我們還要引導(dǎo)學(xué)生走向社會、走向生活。教師對學(xué)生影響作用,不僅體現(xiàn)在教師組織實施教育教學(xué)的行為過程中,教師自身的心理傾向、思想水平等,同樣會對學(xué)生產(chǎn)生不可估量的影響,甚至比有目的有組織的教育教學(xué)行為對學(xué)生的影響更具根本性,作用更深遠(yuǎn)。所以,我們要時時刻刻注意自己的言談舉止,謹(jǐn)記自己是一名教師,做到言傳身教。</p> <p>熱愛學(xué)生是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育,我們對待學(xué)生要充滿期待、充滿愛,把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)的主人。我們要認(rèn)識到學(xué)生是發(fā)展變化的,暫時的落后不代表一直落后,我們要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。要允許學(xué)生犯錯,允許他們在錯誤中成長。要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,做到因材施教。 劉教授請我們欣賞了一首歌《長大后我就成了你》,一首年代久遠(yuǎn)的歌,簡單的旋律,質(zhì)樸的歌詞,表達(dá)了真摯的情感,不禁讓人淚流滿面。</p> <p>教育是國之大計,青少年是祖國的未來和希望,身為教師,為祖國培養(yǎng)人才是我們義不容辭的責(zé)任。我們要始終堅持熱愛人民教育事業(yè),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!</p>
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