花開(kāi)疫散筑夢(mèng)起航 ——小桃桃上學(xué)記

紅英冷泉-二年級(jí)

8月29日，我們和老師手拉手，一起走進(jìn)教室、采摘樹(shù)葉、粘貼到大樹(shù)上......通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了校園。尋找最美校園、繪畫(huà)校園、學(xué)唱校歌、認(rèn)識(shí)廁所、認(rèn)識(shí)儲(chǔ)物柜、學(xué)用飲水機(jī)、站好隊(duì)伍、認(rèn)識(shí)班級(jí)位置、開(kāi)心找伙伴等系列活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中更加了解校園，在熱烈歡快地互動(dòng)中了解了在校學(xué)習(xí)與生活的常規(guī)。老師們耐心細(xì)致地講解，讓我們的開(kāi)學(xué)第一課有了美好的開(kāi)始。 老師拉著我的手一起走進(jìn)校園咯！跟著老師走！大手拉小手！跟著老師好安全！我是一年級(jí)的小學(xué)生啦~ 比心~ 我的新家！愛(ài)老虎喲~ 認(rèn)真讀書(shū)我能行~ 老師早上好~ 坐姿端正！大合影~ 我和老師一起合影！大合影~ 全家福~ 半臂間隔向前看！合影咯~ 齊天大圣去巡山~ 真開(kāi)心呀！口罩擋不住我的笑臉~ 與小桃桃合影咯~ 找找名字在哪里？我是鋼鐵小戰(zhàn)士！耶~ 老師幫我貼樹(shù)葉~ 給一年級(jí)新生的一封信 你們好，我是你們的新朋友—育英小桃桃。 　　首先祝賀你們加入育英學(xué)校大家庭，成為全校最小的“育英學(xué)子”。這里不僅有最美麗的校園，還有愿意傾聽(tīng)你的心事，樂(lè)于幫助你的老師，更有浩瀚無(wú)邊的知識(shí)，豐富多彩的活動(dòng)。由于疫情，我們居家已經(jīng)好幾個(gè)月了，對(duì)于即將到來(lái)的小學(xué)生活，是不是特別期待呀？！別著急，跟著我一起來(lái)看一看，要想成為最美的“育英學(xué)子”，我們可以做好哪些準(zhǔn)備呢？ 1、堅(jiān)持鍛煉身體棒 　　這次的新冠肺炎讓我們懂得，健康強(qiáng)壯的身體是多么重要??！居家學(xué)習(xí)期間，你們的學(xué)哥學(xué)姐一直都在堅(jiān)持鍛煉身體，相信你也能每天充分利用時(shí)間，跑跑步，跳跳繩，做做仰臥起坐，養(yǎng)成愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣，不僅能提高抵抗力，還能為新學(xué)期的體育課做好準(zhǔn)備。 2、自己的事情自己做 　　上了小學(xué)，很多事情都要學(xué)會(huì)靠自己獨(dú)立完成。我們要自己收拾書(shū)包，整理書(shū)桌和學(xué)習(xí)用品；吃完飯收拾餐具，擦桌子；飯前、便后認(rèn)真洗手；自己穿脫、整理衣物；自己的書(shū)包自己背。這些你都能做到嗎？如果可以，還能幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，那就太棒啦！加入新的班級(jí)，自己的事情自己做，班級(jí)的事情大家做，以后我們每人都會(huì)在班級(jí)中擁有專(zhuān)屬小崗位，相信你一定能成為一名勞動(dòng)小能手。 3、安全意識(shí)不放松 　　小朋友們，你知道爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎？放了學(xué)只有見(jiàn)到接送的家人才能離開(kāi)。學(xué)校里，和小伙伴不做危險(xiǎn)的游戲，樓道內(nèi)，不要追跑打鬧。遇到突發(fā)緊急的事件，記得要尋求老師們的幫助，老師們一定會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫你解決。 4、做時(shí)間的小主人 　　相信你一定聽(tīng)過(guò)這句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。上學(xué)了，首先要做到的就是遵守時(shí)間，早睡早起，不遲到。在學(xué)校，聽(tīng)鈴聲，按時(shí)做好課前準(zhǔn)備，才能更好的聽(tīng)講。學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間不拖拉，先做該做的事，再做喜歡做的事，相信你一定能把自己的學(xué)習(xí)生活安排好，做時(shí)間的小主人！ 5、文明有禮我能行 　　見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)，多多微笑，文明用語(yǔ)，常記心中！當(dāng)同學(xué)向你伸出援助之手，我們主動(dòng)關(guān)心，主動(dòng)幫忙；當(dāng)自己遇到小小的不愉快，學(xué)著諒解、寬容同學(xué)。你知道嗎，遇到同伴交往的問(wèn)題，向老師傾訴是不錯(cuò)的辦法哦！ 　　親愛(ài)的小朋友們，你們即將邁入人生中的新階段，小桃桃祝愿你們都能在“最美校園”里收獲友誼、快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！ 讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)聽(tīng)吧！ 　　育英，我們心愛(ài)的校園，一片祖國(guó)花朵的苗圃，一只人民兒女的搖籃，在那解放戰(zhàn)爭(zhēng)的1948年建立在河北省的平山。這句話歌詞已牢牢刻在每一個(gè)育英學(xué)子的心中，到今天依舊影響著我們的價(jià)值觀和人生觀。再次邁進(jìn)校園，我心中溢滿憧憬和期望，體會(huì)到一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校特別是具有紅色基因的育英學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的影響，育英的紅色基因不是高官厚祿更不是榮華富貴，而是堅(jiān)定的信仰和不驕不躁的實(shí)干，正是這股力量使我們的國(guó)家日趨富強(qiáng)，值得高興的是現(xiàn)在我的孩子有機(jī)會(huì)和我一起分享這筆財(cái)富，也使我遇見(jiàn)了三十年前的那份初心。陌生的是新校園，熟悉的是育英強(qiáng)大的組織協(xié)調(diào)力和周到細(xì)致的溫暖關(guān)懷，就像當(dāng)年學(xué)校成功組織我們從萬(wàn)壽路連夜步行到天安門(mén)看升旗，這次開(kāi)學(xué)培訓(xùn)的安排一切都井井有條，忙而不亂，家長(zhǎng)學(xué)生各安其位、各得其所，這一切都離不開(kāi)老師們?cè)绯鐾須w的默默付出。我懷著感恩之心把孩子托付母校，期盼她在今后的日子里能夠譜寫(xiě)好自己人生的嶄新篇章。 —王盧茗爸爸 　　今年9月份我的兒子張家驥有幸就讀北京育英學(xué)校一年級(jí)，開(kāi)學(xué)之際學(xué)校組織家長(zhǎng)們召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)和老師為家長(zhǎng)們介紹了育英學(xué)校的基本情況。其中最讓我感動(dòng)的是老師講到學(xué)校的學(xué)生喜歡昆蟲(chóng)，老師們就給他提供了專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的場(chǎng)所，有的學(xué)生喜歡小動(dòng)物，學(xué)校就為孩子提供條件支持她創(chuàng)建小兔子生態(tài)園。這些事例說(shuō)明我們育英學(xué)校絕不單單是要求學(xué)生死讀書(shū)的傳統(tǒng)學(xué)校，而是關(guān)注學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛力，將育英子弟培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。9月1日張家驥就正式成為一名小學(xué)生了，作為小學(xué)生的母親，我該做的事情還有很多，我想借著這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始跟孩子一起學(xué)習(xí)自律與堅(jiān)持，讓我們?nèi)胰嗽谟W(xué)校的正確引導(dǎo)下共同好好學(xué)習(xí)，成為更好的自己！ 最后，我想對(duì)自己的孩子說(shuō)，9月1日是你正式進(jìn)入育英學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天，從這天開(kāi)始你就是一名小學(xué)生了，小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是為今后學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，希望你能夠不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，真正成為一名行為規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，陽(yáng)光大氣，關(guān)心社稷，勇于擔(dān)當(dāng)，受人尊重的少年！加油！ —張家驥爸爸 　　2020年是世界和國(guó)家面臨挑戰(zhàn)的一年，也是小一學(xué)生面臨挑戰(zhàn)的一年，原計(jì)劃的幼兒園大班和學(xué)前班戛然而止，孩子們?cè)诩掖袅?個(gè)月，少了學(xué)前銜接的規(guī)則訓(xùn)練，少了同伴間的陪伴與交流，少了集體生活的規(guī)律作息，我們對(duì)孩子能否適應(yīng)小學(xué)校的環(huán)境也是惴惴不安。但是，育校入學(xué)前各項(xiàng)安排井井有條，讓我們妥妥的放心。早在報(bào)道的14天前，老師建群，開(kāi)始叮囑注意事項(xiàng)，比如測(cè)體溫，盡早回京；一周前，叮囑家長(zhǎng)進(jìn)行作息調(diào)整以及入境教育的具體安排；報(bào)道當(dāng)天，校門(mén)口井然有序，排隊(duì)、測(cè)體溫、孩子進(jìn)班、分時(shí)段接孩子，老師們?cè)诿總€(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)；家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)從育校育人理念、家校配合、生活學(xué)習(xí)具體要求進(jìn)行了詳細(xì)講解，有感性、有認(rèn)知、有案例，引導(dǎo)新家長(zhǎng)們?nèi)绾沃С趾⒆颖M快適應(yīng)校園生活；于校叮嚀“自己的書(shū)包自己背，好好吃飯、快快長(zhǎng)大”，樸實(shí)又深刻，觸動(dòng)心靈。三天的入境教育，孩子已經(jīng)喜歡上了新學(xué)校，逐漸進(jìn)入小學(xué)生的狀態(tài)，我們更是看到老師們的不容易，教書(shū)育人事無(wú)巨細(xì)。這三天，是孩子們的入境教育，更是家長(zhǎng)們的入境教育，我們將積極做好家校配合，讓孩子在育校茁壯成長(zhǎng)，成為“靜靜掛在枝頭的桃子”！ —蔣思辰媽媽 看看我們繪畫(huà)的美麗校園吧！ 快樂(lè)的一天~ 我們的操場(chǎng) 小桃桃和風(fēng)車(chē)吹我們的思遠(yuǎn)樓操場(chǎng)一起玩呢上好每一節(jié)課歡迎新同學(xué) 美麗的校園我愛(ài)育英大家庭~ 小桃桃開(kāi)學(xué)啦！就讓我們?cè)谧蠲赖男@中追尋最美的自己吧！