珍愛生命和諧校園——政和縣第二實(shí)驗幼兒園崗前應(yīng)急知識技能培訓(xùn)

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2020年8月31日，政和縣第二實(shí)驗幼兒園特邀縣紅十字會救護(hù)師楊立峰醫(yī)生，對全體教職工開展了一場十分有意義的“健康急救”知識及實(shí)操培訓(xùn)。 　　為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，同時為了提高全體教職工疫情防控能力，科學(xué)地應(yīng)對新冠病毒疫情期間的突發(fā)狀況，更加規(guī)范、有效、全面地開展疫情防控工作，從而筑牢幼兒園安全屏障，為正式開學(xué)做好準(zhǔn)備。 培訓(xùn)圍繞秋冬季傳染病及新冠肺炎的預(yù)防、食物中毒、氣道異物等相關(guān)知識和多項常見突發(fā)事故的處理辦法進(jìn)行培訓(xùn)，并在現(xiàn)場進(jìn)行了模擬示范和實(shí)操訓(xùn)練。 氣道異物梗阻 　　由于幼兒的年齡特點(diǎn)和社會經(jīng)驗不足，導(dǎo)致幼兒容易發(fā)生氣道異物梗阻的危險，楊立峰醫(yī)生邀請我園教師一同示范如遇到氣道異物梗阻的情況，該如何進(jìn)行正確的應(yīng)急施救。 骨折固定 　　楊立峰醫(yī)生針對幼兒園的實(shí)際情況，從十二種止血、包扎、骨折固定的方式中認(rèn)真挑選出適宜幼兒園學(xué)習(xí)的骨折固定方式，并進(jìn)行了示范講解。 心肺復(fù)蘇 　　心肺復(fù)蘇術(shù)，是一種極其重要的急救技能，是針對心臟驟停者所采取的急救措施以挽救生命。即通過胸外心臟按壓形成暫時的人工循環(huán)，電擊除顫轉(zhuǎn)復(fù)心室顫動，促使心臟恢復(fù)自主搏動，人工呼吸糾正缺氧，并努力恢復(fù)自主呼吸。 楊立峰醫(yī)生用人體模型親身示范、指導(dǎo)，教職工們也紛紛嘗試，生命只有一次，在意外和疾病面前，生命如此脆弱，每多一個人掌握心肺復(fù)蘇，就可能會有人因此得救。作為幼兒園教師，掌握“心肺復(fù)蘇術(shù)”也是相當(dāng)關(guān)鍵的！ 　　 食物中毒 　　食品安全在幼兒園中至關(guān)重要，此次培訓(xùn)對全體教職工在食品安全，特別是“食物中毒”方面做了重點(diǎn)的培訓(xùn)。培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)所有食物均要煮熟煮透、注意餐具的衛(wèi)生消毒等。同時，生活老師在分餐過程中一定要配戴口罩??。 　　本次培訓(xùn)內(nèi)容具體，適用性強(qiáng)，切實(shí)增強(qiáng)了教職工對新冠疫情防控知識的掌握，有效提高了教師們對意外事故的應(yīng)急處置能力，提升了食堂人員的食品安全意識和操作規(guī)范，為促進(jìn)幼兒健康快樂提供了強(qiáng)有力的保障。