<p> 2020年 8月31日,希望學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師在教研室進(jìn)行開學(xué)前的教材培訓(xùn)。老師們以年級(jí)為組,同年級(jí)的數(shù)學(xué)老師在一起觀看了專家對(duì)本年級(jí)上冊(cè)教材的解讀與教學(xué)建議,已備開學(xué)后我們能很好的把握教材,用好,用活教材。有利于提升我們的教學(xué)專業(yè)水平,有效地開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的發(fā)生。</p> <p>老師們都在很認(rèn)真地觀看,并在認(rèn)真地做學(xué)習(xí)筆記。</p> <p>老師們的筆記工整,認(rèn)真,詳細(xì)。</p> <p>老師們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)</p> <p> 老師們的學(xué)習(xí)心得一致認(rèn)為,通過本次的“充電”,大家更好地理解了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,并在自己今后的工作中努力踐行。教了不一定學(xué)了,學(xué)了不一定學(xué)會(huì)。變教為學(xué),先讓學(xué)生學(xué)起來,才能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的發(fā)生。</p> <p> 問渠哪得清如許?為有源頭活水來。此次學(xué)習(xí)大家對(duì)教材進(jìn)行了再度思考,對(duì)教材內(nèi)容架構(gòu)編排更加熟悉,對(duì)新課程理念更加理解。為以后更好的使用教材夯實(shí)了基礎(chǔ)。</p>
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