不忘初心勇攀爬敢為人先謀大計(jì)

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凱里市第四小學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是一所管理科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，教職工團(tuán)結(jié)和睦、忘我工作，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的先進(jìn)學(xué)校。連續(xù)幾年被評(píng)為“黔東南州基礎(chǔ)教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！薄?014年9月，凱里四小正式走向集團(tuán)化辦學(xué)行列；2015年3月獲“全國(guó)文明單位”稱號(hào)，2017年學(xué)校被中央文明委評(píng)為首屆“全國(guó)文明校園”，成為家長(zhǎng)和學(xué)子們心馳神往的求知圣殿。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師199人，其中高級(jí)職稱教師8人，中級(jí)職稱教師89人，省級(jí)名教師1人，州級(jí)名教師3人，市級(jí)名教師 3人，省級(jí)骨干教師1人，州級(jí)骨干教師3人，市級(jí)骨干教師 3人，省級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室1個(gè)，州級(jí)名班主任工作室1個(gè)。 凱里四小榮譽(yù)室 　　學(xué)校以“一切為了孩子”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“敢為人先”的辦學(xué)精神，秉承以人為本，服務(wù)學(xué)生，快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展的教育教學(xué)理念，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中推行智慧化管理，中層干部中推行精細(xì)化管理體制，重視師生精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校內(nèi)外形象顯著變化，校園文化欣欣向榮，校建、黨建面貌日漸輝煌，教學(xué)成果不斷推陳出新。以下展示出來(lái)的是凱里四小領(lǐng)導(dǎo)班子成員風(fēng)采。 領(lǐng)導(dǎo)班子 　　朱濱，中共黨員，黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)，1988年參加工作至今，一直從事學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理工作。在學(xué)校管理上，堅(jiān)持在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，帶好隊(duì)伍，科學(xué)、民主管理好學(xué)校，落實(shí)好“立德樹(shù)人”的教育任務(wù)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2017年學(xué)校被中央文明委評(píng)為首屆“全國(guó)文明校園”。秉承以人為本，服務(wù)學(xué)生，快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展的教育教學(xué)理念，以“一切為了孩子”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“敢為人先”的辦學(xué)精神，帶領(lǐng)全體教師積極努力探索全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。榮獲“貴州省學(xué)校體育先進(jìn)個(gè)人”、“十佳校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。承擔(dān)的科研課題研究及成果被省、州評(píng)審為一、二等獎(jiǎng)。參加黔東南首屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在貴州省首屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。 　　李一薇，中共黨員，一級(jí)教師，凱里市第四小學(xué)第一支部書(shū)記，德育副校長(zhǎng)，學(xué)院路校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)，市級(jí)骨干教師,班主任，語(yǔ)文教師。從教二十一年以來(lái)，懷揣著教育的夢(mèng)想，除了抓好學(xué)校管理外，依然堅(jiān)持活躍在三尺講臺(tái)上，揮灑智慧，詮釋執(zhí)著，演繹精彩。一直致力于“傾大寫(xiě)之愛(ài)，育大寫(xiě)之人”的教育理念，不斷在學(xué)校管理及教育教學(xué)上有所創(chuàng)新。2005年以來(lái)，在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，從大隊(duì)輔導(dǎo)員到德育主任再到分管德育副校長(zhǎng)，一路走來(lái)，以服務(wù)教師，獻(xiàn)身教育為己任，在教學(xué)和管理崗位上始終作好先鋒模范的表率作用。 作為一名分管德育的副校長(zhǎng)，始終弘揚(yáng)“以校為家、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的四小精神，深化思想作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”、“業(yè)務(wù)型”和“表率型”的行政領(lǐng)導(dǎo)。在繁雜的工作面前，始終保持著微笑面對(duì)生活與工作;在遭遇艱難的時(shí)候，秉著不氣餒的干勁克服難題;在收獲成績(jī)的時(shí)候，懷著謙卑的心感謝所有幫助支持我的人。作為一名人民教師，依然奮斗在教育一線，一邊忙于學(xué)校日常管理，一邊擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，一向?qū)ψ约簢?yán)格要求，無(wú)論是學(xué)校工作、家長(zhǎng)工作、學(xué)生教育等，都盡力走在前列，充分發(fā)揮了中青年教師應(yīng)有的表率與帶頭作用，多年來(lái)所帶班級(jí)成績(jī)排名同年級(jí)第一及轄區(qū)前茅，甚至在全州、全市統(tǒng)考中取得過(guò)一、二、三名的成績(jī)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)教育”“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，讓孩子感受到，老師對(duì)他們不僅有嚴(yán)厲的要求，嚴(yán)格的管理，更多的是對(duì)他們的德智體美勞全方面的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 所獲榮譽(yù)：全國(guó)“童心紅絲帶,預(yù)防艾滋病”優(yōu)秀個(gè)人；多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽，及現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中獲輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)；參加州、市演講比賽多次獲得一、二等獎(jiǎng)；州、市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；多次參加全州、全市送教下鄉(xiāng)及州級(jí)骨干教師示范課活動(dòng)；論文多次榮獲省、州一、二、三等獎(jiǎng)；2016年被聘請(qǐng)為國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)教師；2017年榮獲凱里市“十佳滿意教師”的稱號(hào)。 教學(xué)理念：“萬(wàn)事德為首，育人先育德?！敝匾暋傲⒌聵?shù)人”的德育建設(shè), 注重培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信仰，教育學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)民。 　　文琪，苗族，生于1981年，中共黨員，英語(yǔ)教育專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，黔東南州凱里市人。現(xiàn)任黔東南州青年聯(lián)合會(huì)第三屆委員會(huì)委員，凱里市第四小學(xué)第二黨支部支部書(shū)記，金溪巷校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)。 他敢于拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，多次被凱里市大十字街道評(píng)為“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀教師”；2014年被中國(guó)司法部、中國(guó)關(guān)工委、中央綜治委評(píng)為普法教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；2016年被凱里市委市政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”；2018年被凱里市委市政府評(píng)為“平安凱里”建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。任教17年來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一位教師、一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。一直在以自己謙遜溫雅的品格、潤(rùn)物無(wú)聲的方式，盡心地做著教育的每一件事情，表達(dá)著對(duì)教育的獨(dú)特理解與感悟：教育就是愛(ài)的藝術(shù)，教育就是“慢”的細(xì)活。 　　楊昌燕，女，1981年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任凱里市第四小學(xué)副校長(zhǎng)。曾被評(píng)為全國(guó)“最佳指導(dǎo)教師”、多次被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“先進(jìn)教育工作者”、市級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、市級(jí)“骨干教師”、“十一五”小繼教優(yōu)秀學(xué)員”；“十二五”小繼教主講教師、黔東南州中小學(xué)教師培訓(xùn)及教育干部培訓(xùn)教師、大十字街道“優(yōu)秀黨員”、多次被評(píng)為“校級(jí)教學(xué)能手”。 從教以來(lái)，擔(dān)任過(guò)班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)支部文體委員、學(xué)校出納、從事數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育、綜合實(shí)踐等科目教學(xué)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去，”這是陶行知先生獻(xiàn)身教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是我對(duì)教育事業(yè)的承諾，對(duì)教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。 　吳鳳飛,凱里市第四小學(xué)黨支部副書(shū)記，高級(jí)教師。 1986年7月畢業(yè)黔東南州凱里師范，8月份參加教育工作,并于2000年6月參加貴州省師范大學(xué)（小學(xué)教育）學(xué)習(xí)，取得大專學(xué)歷。從教30余年里，曾擔(dān)任過(guò)教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、黨支部書(shū)記等職務(wù)。 曾獲得凱里市人民政府表彰為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”和，獲市委教育工委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；曾參加省、州、市優(yōu)質(zhì)課、論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；曾為州、市兩級(jí)教師培訓(xùn)開(kāi)展講座；聘為州、市科學(xué)和綜合實(shí)踐教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)委，曾參加凱里市送教下鄉(xiāng)等。 教學(xué)理念：腳踏實(shí)地，與時(shí)漸進(jìn)。 　唐正輝，凱里市第四小學(xué)辦公室主任，一級(jí)教師。 1990年7月月份參加教育工作, 2009年10月從爐山小學(xué)調(diào)入凱里市第四小學(xué)，從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德等科目的教學(xué)工作。從教30年，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，擔(dān)任過(guò)學(xué)校出納、教研組長(zhǎng)、辦公室主任等職務(wù)。在工作過(guò)程中，做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，模范遵守社會(huì)公德。教學(xué)教學(xué)方面，善于學(xué)習(xí)新的方式方法，所上班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。 2017年9月，被凱里市人民政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者；所撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《一個(gè)因數(shù)額求法和一個(gè)數(shù)倍數(shù)的求法》、《三角形的分類》、《如何做好家庭教育》和教學(xué)論文《在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》均獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。 教育理念：愛(ài)是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的希望。 　　李正麗，大學(xué)本科學(xué)歷，一級(jí)教師，省級(jí)普通話水平測(cè)試員，州級(jí)骨干教師，市級(jí)教學(xué)名師，現(xiàn)任凱里四小教務(wù)處主任。 她是“80”后教師，當(dāng)過(guò)班主任、輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)，是在質(zhì)疑中成長(zhǎng)的一代。從教21年以來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮踏實(shí)、真誠(chéng)友善。她善于學(xué)習(xí)、鉆研教材教法，教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷探索，取得了一些成績(jī)： 2005年，執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課《對(duì)黔東南地區(qū)苗族服飾文化的初步認(rèn)識(shí)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)；2013年獲黔東南州中小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課（技能大賽）一等獎(jiǎng)；2013年，獲黔東南州小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)；2017年，獲貴州省第六屆中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。2016年被大十字街道評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”；2016年被評(píng)為“十二五小繼教優(yōu)秀培訓(xùn)教師”。多次被黔東南州教師培訓(xùn)基地聘請(qǐng)為農(nóng)村義務(wù)教育階段老師素質(zhì)提升工程（省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目）小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主講教師和教師網(wǎng)絡(luò)研修輔導(dǎo)教師，多次參加送教工作和承擔(dān)示范課。指導(dǎo)學(xué)生參加朗誦比賽、舞蹈比賽、語(yǔ)文競(jìng)賽、作文大賽等均取得優(yōu)異的成績(jī)。 推崇的教學(xué)理念：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，踏踏實(shí)實(shí)求發(fā)展?！迬n 　　馮興龍，凱里市第四小學(xué)總務(wù)處主任，專業(yè)美術(shù)教師。參加工作至今，工作勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，熱心學(xué)校事務(wù)，為學(xué)校做好后勤保障，任勞任怨。在教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，對(duì)美術(shù)學(xué)科有著獨(dú)特的見(jiàn)解和教學(xué)方法。多次指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)作品大賽獲獎(jiǎng)，個(gè)人獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 教學(xué)理念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美，發(fā)現(xiàn)美。 　王紹芳，凱里市第四小學(xué)教研室主任，高級(jí)教師，1992年參加工作。從教二十多年，和所有奮斗在教育崗位上的一線教師一樣，熱衷于自己從事的職業(yè)。講臺(tái)是她最向往的舞臺(tái)，站在講臺(tái)上，她充滿激情，上好每一堂課是她追逐的目標(biāo)。二十八載，送走了一批又一批的學(xué)生。雖不是桃李滿天下，也結(jié)下了不少情緣。那一聲聲“王媽媽”便是老師和孩子間的親切紐帶。“不拿孩子的未來(lái)成就今天的自己”是她一直遵循的原則。依照教育規(guī)律，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，打好基礎(chǔ)，形成習(xí)慣，終身受益。寫(xiě)好字、看好書(shū)、上好課，讓孩子有一個(gè)真正的快樂(lè)童年。 參加貴州省小學(xué)語(yǔ)文技能大賽獲二等獎(jiǎng)，論文多次在省州獲獎(jiǎng)，幾次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教育工作者。多次送教到各個(gè)縣，開(kāi)展講座與老師們分享教育教學(xué)理念、教學(xué)方法。 教育理念：孩子就是教育情懷，因?yàn)閻?ài)孩子，所以也收獲了孩子的愛(ài)，在愛(ài)的教育中收獲累累。 　　楊正忠，凱里市第四小學(xué)工會(huì)主席，一級(jí)教師，從事道德與法治教育工作。1987年參加工作。從教三十三年來(lái)，他矜矜業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。他時(shí)刻以飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心踏實(shí)工作，用心育人，在平淡、平和、平凡中默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。在課堂上，他不僅傳授知識(shí)，更教給學(xué)生做人的道理。他把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)。不論哪一個(gè)班，只要到了他的手里，都會(huì)變得非常自律，孩子們的行為習(xí)慣都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的改變。 2013年被評(píng)為“州教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”，2014年被評(píng)為“市教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”，2015年被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)教育工作者”，2018年被評(píng)為“大十字街道先進(jìn)教育工作者”。 教學(xué)理念：用心去工作，用愛(ài)去育人。 　　藍(lán)悅榕，凱里市第四小學(xué)德育處主任，2004參加工作，從事音樂(lè)教學(xué)工作。2006年9月至2007年7月，被教育局指派到爐山鎮(zhèn)平初小學(xué)支教一年，擔(dān)任語(yǔ)文和英語(yǔ)及音樂(lè)的教學(xué)工作。2007年9月回到凱里市第四小學(xué)，從事音樂(lè)教學(xué)及校學(xué)生合唱團(tuán)的訓(xùn)練。2014年擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，2016年任德育處主任。工作16年來(lái)，她一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。對(duì)于教育教學(xué)工作，她始終本著以學(xué)生為主的原則，遵循新課程理念，充分運(yùn)用所掌握的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，摸索出一系列通過(guò)教授音樂(lè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)修養(yǎng)，提高學(xué)生全面素質(zhì)的新的教學(xué)方法。 曾先后帶領(lǐng)校合唱團(tuán)參加過(guò)多次市級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽，均獲得很好的名次；參加各級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一、二等獎(jiǎng)；參加三次音樂(lè)教師基本功比賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)；參加三次音樂(lè)教師歌唱比賽，榮獲州級(jí)一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的音樂(lè)教學(xué)論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)；在年度工作考核中，獲得優(yōu)秀等次。 教學(xué)理念：讓孩子們?cè)谂d趣中不斷地吸取音樂(lè)的養(yǎng)分，充實(shí)自我。 　段鵬,綜治辦主任，本科學(xué)歷，一級(jí)教師。2003年7月畢業(yè)于黔東南州凱里民族師范學(xué)校，同年12月通過(guò)凱里市教師招考到爐山鎮(zhèn)水溝教學(xué)點(diǎn)任教。2006年9月調(diào)整到凱里市紫荊小學(xué)任教，擔(dān)任教導(dǎo)處主任。2008年8月借調(diào)到爐山鎮(zhèn)政府工作，先后在計(jì)生辦、農(nóng)村客運(yùn)交管站、財(cái)政所等部門任職。2014年進(jìn)入凱里市第四小學(xué)任教，擔(dān)任綜治辦主任。凱里市第一屆小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，從事語(yǔ)文教學(xué)工作。 從教以來(lái)，始終把“愛(ài)與尊重”作為教育的出發(fā)點(diǎn)，全心全意為孩子服務(wù)。被評(píng)為“凱里市優(yōu)秀教師”，“凱里市先進(jìn)教育工作者”，“凱里市禁毒工作先進(jìn)個(gè)人”，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)。獲大十字轄區(qū)、凱里市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)；黔東南州小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課（技能大賽）比賽一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生多次在國(guó)家級(jí)、市級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的多篇論文在國(guó)家級(jí)、省、州評(píng)選中獲獎(jiǎng)和發(fā)表。 教學(xué)理念：注重培養(yǎng)孩子的興趣，因材施教，強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。 　　陳權(quán)，男，苗族，中共黨員，一級(jí)音樂(lè)教師，體衛(wèi)藝主任，金溪巷校區(qū)專職音樂(lè)教師，畢業(yè)于貴州民族學(xué)院藝術(shù)系揚(yáng)琴專業(yè)，師從貴州師范大學(xué)陳靈芝教授。一直致力于民樂(lè)及管樂(lè)的發(fā)展與建設(shè)，于2012年組建四小管樂(lè)隊(duì)，于2017年組建四小民樂(lè)團(tuán)，擔(dān)任民樂(lè)團(tuán)揚(yáng)琴授課教師。帶領(lǐng)四小管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)以及個(gè)別同學(xué)參加市級(jí)、州級(jí)輔導(dǎo)獲一二等獎(jiǎng)10余次；參加市級(jí)教師個(gè)人技能大賽獲一等獎(jiǎng)，州級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)同學(xué)參加全國(guó)健身操大賽街舞比賽榮獲特等獎(jiǎng)、第一名及全國(guó)優(yōu)秀教練稱號(hào)；多次榮獲大十字街道優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，2020年9月榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師。 座右銘：“不是每一次努力都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力?！?lt;/p> 　　心之所向，行之所從，不忘初心，方得始終。凱里四小領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生一路前行，敢于攀爬，勇于創(chuàng)新，他們風(fēng)雨兼程，必將辦好讓人民滿意的教育。 監(jiān)制：朱濱策劃：凱里四小教務(wù)處審稿：李一薇李正麗編輯：陳俊吳倩倩