同心同行，蓄勢(shì)待發(fā)——三搭橋小學(xué)2020年秋季開學(xué)教師培訓(xùn)

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又是一輪秋風(fēng)起，又是一年開學(xué)季。 為確保新學(xué)期開學(xué)工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。2020年8月27日—29日，株洲云龍示范區(qū)三搭橋小學(xué)開展了連續(xù)3天的校本培訓(xùn)工作，本次的校本培訓(xùn)分四個(gè)部分進(jìn)行。 教務(wù)處：教學(xué)常規(guī) 　　27日下午，全體教師齊聚學(xué)校會(huì)議室，教務(wù)主任肖林老師給全體教師進(jìn)行了第一場(chǎng)培訓(xùn)——教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。 肖老師從備課、上課、聽課、作業(yè)的批改、學(xué)生的輔導(dǎo)、測(cè)試這幾個(gè)教學(xué)常規(guī)工作的開展進(jìn)行了具體的說(shuō)明，并對(duì)教學(xué)常規(guī)管理制度和考核細(xì)則詳細(xì)解讀。然后，肖老師還帶來(lái)了一個(gè)“思維導(dǎo)圖”制作的信息技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)操作演示讓老師們了解了在wps軟件中如何制作思維導(dǎo)圖，并利用思維導(dǎo)圖制作成課件！ 教研室：教學(xué)教研 　　28日下午，第二場(chǎng)校本培訓(xùn)由教研主任周子煜老師主持。首先，周老師將三搭橋小學(xué)的“二三五”主體課堂的各個(gè)流程和環(huán)節(jié)為全體教師進(jìn)行了解讀，詳細(xì)講解了我校主體課堂的操作方法，讓新進(jìn)教師對(duì)這種教學(xué)模式有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。接著，周老師又從小組合作建設(shè)這一個(gè)方面給老師們做了更為具體的培訓(xùn)，并結(jié)合德育處的班級(jí)文化布置，以我校的“橋文化”作為引領(lǐng)，做了班級(jí)模塊組建設(shè)的操作方法介紹。 德育處：師德師風(fēng) 　　29日上午8點(diǎn)半，第一場(chǎng)培訓(xùn)在綜合樓二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)時(shí)開始。德育處羅沫融老師以立足崗位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)為主題，對(duì)大家進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是學(xué)習(xí)新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵，第二個(gè)部分是學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡。老師們認(rèn)真地觀看視頻，深深地被張桂梅老師的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。 總務(wù)處：安全防疫 　　第四場(chǎng)，主管安全的總務(wù)主任黃青老師進(jìn)行了開學(xué)安全工作和防疫工作培訓(xùn)。針對(duì)疫情防控黃老師提出在開學(xué)前，開學(xué)當(dāng)天和正式上課后三個(gè)時(shí)間段要完成的工作和注意事項(xiàng)。對(duì)于重中之重的學(xué)校安全問(wèn)題，黃老師也對(duì)接下來(lái)的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的責(zé)任分工，并解讀了相關(guān)工作的考核細(xì)則。安全重于泰山，在把教育教學(xué)工作做好、做實(shí)的同時(shí)，也要更加重視安全教育工作。 　　不忘初心，知行合一。全體三小人將在新學(xué)期，帶著新的夢(mèng)想，走上新的征途。 新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們攜手并進(jìn)！