開學(xué)第一備，上好第一課 ?——記市十九小數(shù)學(xué)教研組第一次集體備課

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方案制定 　　為了進一步落實教學(xué)常規(guī)，開展“說、講、評”一體化教學(xué)，充分發(fā)揮集體的教研作用，集思廣益，取他人之長，補自己之短，盡快提高全體教學(xué)人員備課、授課水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2020年8月21日上午，市十九小主管教學(xué)的張小嬌副校長主持召開了全體教研組長會議，會議重點布置了“開學(xué)第一備”工作。 　　張副校長蹲點數(shù)學(xué)教研組，和分管數(shù)學(xué)的梁建民主任一起，具體指導(dǎo)了陳小瓊、黃土娣組長對數(shù)學(xué)科組“開學(xué)第一備”活動方案的相關(guān)制定工作。 　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合數(shù)學(xué)科組的具體情況，黃土娣組長迅速制定“開學(xué)第一備”活動方案，并上報梁建民主任通過，發(fā)布數(shù)學(xué)科組微信群，要求全體數(shù)學(xué)老師認真閱讀和執(zhí)行。 　　數(shù)學(xué)科組“開學(xué)第一備”具體活動方案。 方案實施 　　2020年8月29日下午三點，數(shù)學(xué)科組全體老師齊集三（4）班教室，開展“開學(xué)第一備”活動。根據(jù)方案，活動有三個流程。 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準解讀 主講：陳小瓊組長。 　　陳小瓊組長先比較了“新修訂課標主要呈現(xiàn)的變化”，然后分析了“課標的基本理念和核心概念”，最后學(xué)習(xí)了“學(xué)段目標和內(nèi)容標準”。陳小瓊組長充分吃透新課標精神，講述條理清晰，例子深入淺出，令每位數(shù)學(xué)老師受益匪淺。 　　老師們虛心學(xué)習(xí)，做好筆記。 　　指名朗讀，印象深刻。 　　齊聲朗讀，牢記于心。 作業(yè)種類和格式設(shè)置的分享 　　主講人：黃土娣組長。 　　黃土娣組長先具體分享了五種作業(yè)：1、手工類的作業(yè)。2、實踐性作業(yè)。3、查閱性作業(yè)。4、整理性作業(yè)。5、人手一本錯題本。五種作業(yè)各具特色，各有所長。 然后分享作業(yè)格式，提醒老師們在作業(yè)布置上應(yīng)注意的問題。老師們對黃土娣組長分享的經(jīng)驗點頭稱贊。 　　最后解說集體備課流程： （1）概況分析。 （2）課程設(shè)計及想法。 （3）交流研討。 （4）修改共案，形成自己的個案。 分級組集體備課 　　 　　一年級數(shù)學(xué)科組集體備課。 內(nèi)容：《生活中的數(shù)》。 主備人：梁瑜。 記錄人：趙燕。 資料員：徐金良。 　　二年級數(shù)學(xué)科組集體備課。 內(nèi)容：《加與減（連加，連減，加減混合）》。 主備人：楊翠青。 記錄員：陳嘉茵。 資料員：朱林玲。 　　三年級數(shù)學(xué)科組集體備課。 內(nèi)容：《混合運算》。 主備人：林凱欣。 記錄人：何香荃。 資料人：陳海麗。 　　四年級數(shù)學(xué)科組集體備課。 內(nèi)容：《認識更大的數(shù)》。 主備人：陳小菊。 記錄人：林小燕。 資料人：吳土鳳。 　　五年級數(shù)學(xué)組集體備課。張副校長仔細聆聽。 內(nèi)容：《小數(shù)除法》。 主備人：李妹。 記錄人：黃土娣。 資料員：靳啟華。 　　六年級數(shù)學(xué)科組集體備課。 內(nèi)容：《圓》。 主備人：陳泰燕。 記錄人：陳小瓊。 資料員：陳蘭華。 　　活動接近尾聲，分管領(lǐng)導(dǎo)梁建民主任總結(jié)“開學(xué)第一備”活動情況，總結(jié)中高度贊揚了陳小瓊組長和黃土娣組長的組織工作，充分肯定了各科組長的教研水平，詳細表揚了每位數(shù)學(xué)老師的參與程度，拉下了“開學(xué)第一備”活動的帷幕。 攝影：李妹。撰稿：李妹。編輯：李妹、黃土娣、靳啟華。審核：張小嬌、梁建民、陳小瓊。