華藝之—你好??新學(xué)期??一年級(jí)新生入學(xué)寶典??南陽市華藝舞蹈學(xué)校 <p><b style="font-size: 20px;"> 一年級(jí)新生入學(xué)家長指導(dǎo)手冊</b></p><p> <b>綻放出彩 此刻起步</b></p><p> 快要開學(xué)啦～您的孩子是否做好了開學(xué)準(zhǔn)備？作為爸爸媽媽此刻是否因?yàn)椴恢摓楹⒆幼鍪裁炊械浇箲]呢？華藝這里有一份入學(xué)寶典、請收好！??</p><p> 從幼兒園到小學(xué)，對于孩子而言是個(gè)跨越。幼小銜接準(zhǔn)備工作尤為重要！</p><p> <b> 作為家長，我們該如何幫孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備呢？主要包括心理準(zhǔn)備與物質(zhì)準(zhǔn)備兩個(gè)方面。</b></p> <p><b>一、心理準(zhǔn)備</b></p><p>1.和孩子講一講自己上小學(xué)的經(jīng)歷。家長應(yīng)設(shè)法增強(qiáng)其上學(xué)欲望，解決他們的疑慮，激發(fā)孩子對小學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)愿望?？梢院秃⒆犹接懀合矚g上學(xué)嗎？為什么？可以告訴孩子，上學(xué)后能讀更多的書，……還會(huì)結(jié)識(shí)更多的新朋友、新老師，他們都會(huì)喜歡你。</p><p>2.告訴孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。小學(xué)的老師知識(shí)都很淵博，個(gè)個(gè)都很了不起，和幼兒園老師一樣非常愛孩子，只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)還有機(jī)會(huì)成為光榮的少先隊(duì)員，要有意識(shí)告訴孩子，在小學(xué)將體驗(yàn)到很多幼兒園所體驗(yàn)不到的樂趣。</p><p>3.給孩子找一位小學(xué)的伙伴?？梢哉亦従又猩闲W(xué)的小朋友，讓孩子看看他的成長手冊，與他聊天與玩耍，尋找小學(xué)生的樂趣。</p><p>4.了解新環(huán)境。如果擔(dān)心孩子到了新環(huán)境會(huì)害怕和陌生，家長可以提前帶著孩子去新學(xué)校周邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓他們熟悉一下即將學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境。</p><p>5.掌握一些基本常識(shí)。家長讀故事，孩子復(fù)述，孩子讀拼音讀物，家長耐心聽提問題；或者進(jìn)行家庭口算比賽。在這樣的過程中培養(yǎng)孩子聽、說、記、思等能力。</p><p>6.閱讀幾本指向性繪本。家長可以和孩子進(jìn)行親子共讀，適合幼小銜接的繪本有:《小魔鬼要上學(xué)》、《一口袋的吻》、《大衛(wèi)上學(xué)去》等。</p><p><b>二、物質(zhì)準(zhǔn)備</b></p><p>1.書包1個(gè)：要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書包，不建議用拉桿書包，因?yàn)楹⒆由舷聵翘?、排?duì)放學(xué)都不方便，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名。</p><p>2.文具袋1個(gè)：建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的文具袋。樣式花哨像玩具的文具袋最容易吸引孩子的注意力，造成上課不專注。</p><p>3.直尺1把：直尺是一年級(jí)小學(xué)生必備的，買一把15厘米或20厘米普通的塑料直尺就可以了。</p><p>4.鉛筆3支：一、二年級(jí)小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶3支削好的鉛筆，(每天晚上，請家長督促孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀等尖銳的用具帶到學(xué)校)， 禁止使用自動(dòng)鉛筆。</p><p>5.橡皮1塊：最好是長方形，高級(jí)繪圖橡皮，擦得比較干凈，不要買各種各樣奇形怪狀的，容易分散學(xué)生注意力。</p><p>6.包書皮若干：請家長幫助學(xué)生完成。建議找來合適的包書紙，父母和孩子一起動(dòng)手包書皮，鄭重的寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名，增加學(xué)生對學(xué)習(xí)的儀式感，對知識(shí)的敬意。</p><p>7.練習(xí)3本：1個(gè)拼音本、1個(gè)書寫本、1個(gè)算術(shù)本。（如果還有需要，老師會(huì)根據(jù)不同時(shí)段的學(xué)習(xí)要求提前通知孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的練習(xí)本）。</p><p>8.彩筆1盒，或者蠟筆。</p><p>9.家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件。給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方；選擇合適的燈光照明；適合孩子高矮的桌椅；安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境等。</p><p> <b> 家長可以與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。一是讓孩子體驗(yàn)即將升入小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自主的習(xí)慣。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 升入小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長中特別而又富有意義的事情，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。</b></p><p><b>第一個(gè)時(shí)期是興奮期：</b>孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。</p><p><b>第二個(gè)時(shí)期是厭倦期：</b>開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。</p><p><b>第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期：</b>開學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響。</p><p><br></p><p><b> 作為父母，我們又該如何幫孩子度過這一重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?幼小銜接工作重要的是生活和習(xí)慣上的準(zhǔn)備。</b></p> <p><br></p><p><b>三、常識(shí)準(zhǔn)備</b></p><p>1.分清左右；自身的左右；黑板上、書上的左右。</p><p>2.認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字：課表上的字、書的名字、家長的名字。</p><p>3.學(xué)會(huì)寫學(xué)校的名字、自己的名字。</p><p>4.知道自己的家庭住址；父母的名字；父母的聯(lián)系電話。</p><p>5.基本的規(guī)則意識(shí)。紀(jì)律是個(gè)大問題，是保證學(xué)習(xí)的前提。</p><p><b>四、入學(xué)準(zhǔn)備</b></p><p>1.按要求準(zhǔn)時(shí)入校，不遲到、不早到，知道有事有病時(shí)要請假。</p><p>2.會(huì)正確地使用禮貌用語，主動(dòng)與別人打招呼。</p><p>3.主動(dòng)參加簡單的勞動(dòng)。（在家里家長要讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉勞動(dòng)能力）。</p><p>4.入廁：</p><p>（1）會(huì)自理大小便，懂得將大小便解在池內(nèi)，保持地面整潔。</p><p>（2）便后沖水馬上離開，不在廁所打鬧或聊天。</p><p>5.課堂學(xué)習(xí)：</p><p>（1）學(xué)會(huì)準(zhǔn)備上課需要的學(xué)具和物品，會(huì)自己整理書包。</p><p>（2）聽到指令能迅速回到自己的座位準(zhǔn)備上課。</p><p>（3）上課時(shí)坐、立姿勢正確，不亂動(dòng)、不找人說話。</p><p>（4）上課回答問題或發(fā)言時(shí)要先舉手。</p><p>（5）清楚地記住并完成教師要求自己做的事情，不懂時(shí)就問。</p><p>（6）在教師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，做到不拖拉，不邊做邊玩。</p><p>（7）學(xué)會(huì)認(rèn)真獨(dú)立地做事情，懂得追求良好的結(jié)果。</p><p>（8）主動(dòng)回答問題，提出問題，討論時(shí)能夠大膽地說出自己的想法。</p><p>（9）學(xué)會(huì)正確使用學(xué)具和物品，用過后能整理好，不亂扔。</p><p>（10）學(xué)會(huì)正確的握筆與書寫姿勢。</p><p>（11）懂得愛惜自己的東西，不弄壞、不弄丟。</p><p>6.課間活動(dòng)：</p><p>（1）游戲中學(xué)會(huì)與別人協(xié)商、合作，共同完成集體的事情，共同分享成果。</p><p>（2）學(xué)會(huì)主動(dòng)邀請別人一起游戲，會(huì)請求參與別人的游戲。</p><p>（3）不亂拿同伴的東西，得到同意后可以借用并在用后歸還。</p><p>（4）同情關(guān)心伙伴，在別人需要時(shí)，樂意給予幫助。</p><p>（5）學(xué)習(xí)用協(xié)商、講理的方式解決同伴間的糾紛，不使用武力。</p><p>（6）影響或傷害了別人會(huì)主動(dòng)道歉，學(xué)習(xí)原諒別人的無意過失。</p><p>（7）不在室內(nèi)游戲，在室外游戲時(shí)不大聲喊叫或追跑，不影響別人。</p><p>7.放學(xué)：</p><p>（1）帶好自己的衣物、學(xué)習(xí)用品，主動(dòng)向教師、同伴告別。</p><p>（2）清楚地記住教師要求自己做的事情，并能向家長復(fù)述。</p><p>（3）不跟陌生人或不熟悉的人走，家長沒來要耐心等待。</p><p><b> 一入學(xué)，大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦?和父母想象不同的是，教師在長期的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和小學(xué)之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指的不是知識(shí)的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。為此，我們要做好習(xí)慣的準(zhǔn)備。</b></p><p><b>五、規(guī)則準(zhǔn)備</b></p><p>1.培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，有計(jì)劃安排學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間。</p><p>2.上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。學(xué)生可以專門準(zhǔn)備一個(gè)記事本，家長能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p>3.上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)，這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具。根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西。另一方面，開學(xué)初，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí)。</p><p>4.家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師。在這一點(diǎn)上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵(lì)他與不太熟悉的成人大聲講話。</p><p>5.教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。</p><p>六、學(xué)習(xí)習(xí)慣準(zhǔn)備</p><p>1．居家習(xí)慣</p><p>幼兒園進(jìn)入小學(xué)以后，家長要讓孩子知道：自己已是一名小學(xué)生了，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了提高學(xué)習(xí)效率就要課前做好一些準(zhǔn)備。如：每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書本、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品，一樣不少地準(zhǔn)備齊全，這樣做既可避免第二天清晨的忙亂，又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具，不形成“丟三落四”的壞毛病。在家中，剛開始的時(shí)候，家長可以在一旁耐心指導(dǎo)孩子怎樣收拾學(xué)習(xí)用品，應(yīng)該怎么樣擺放整齊。這樣讓孩子自己堅(jiān)持一段時(shí)間后，他就會(huì)慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。經(jīng)過半年的訓(xùn)練，孩子基本上就能獨(dú)立準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)用品，家長還要及時(shí)根據(jù)他的準(zhǔn)備情況進(jìn)行評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。半年后，您的孩子在一次次的鼓勵(lì)中就會(huì)慢慢形成了課前準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣。</p><p>2.預(yù)習(xí)習(xí)慣</p><p>對于一年級(jí)的學(xué)生，語文預(yù)習(xí)非常重要，具體要求是：</p><p>一讀，大聲地朗讀課文三遍或以上，做到讀正確、讀熟練。</p><p>二劃，用橫線劃出由生字組成的詞語，問家長自己不認(rèn)識(shí)的字或詞，嘗試認(rèn)讀。</p><p>三標(biāo)，給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。</p><p>四提，提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題。</p><p>3.作業(yè)習(xí)慣</p><p>每天的家庭作業(yè)，是孩子在校所學(xué)知識(shí)的鞏固和延展，是夯實(shí)學(xué)業(yè)的有效路徑，也是孩子成長中接受的第一份任務(wù)，是必須要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。</p><p>（1）給孩子創(chuàng)建一個(gè)完成作業(yè)的舒適環(huán)境。</p><p>①獨(dú)立的房間、有課桌凳、書柜，各種工具書、課外閱讀書等；</p><p>②孩子做作業(yè)時(shí)全家保持安靜，家長不看電視、不玩手機(jī)，最好找本書看看；</p><p>③不打擾孩子的專注力，比如“今天在學(xué)校的表現(xiàn)如何呀？”“肚子餓了嗎？”等等。</p><p>（2）教給孩子正確、科學(xué)地完成作業(yè)的方法。</p><p>①每天固定時(shí)間完成作業(yè)，進(jìn)家門后，休息10-20分鐘后就開始做作業(yè)。</p><p>②作業(yè)前要復(fù)習(xí)，讓孩子將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過書本進(jìn)行梳理，向家長陳述。</p><p>③培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。作業(yè)時(shí)要注意姿勢，不許連筆、潦草，筆劃不到位要糾正，錯(cuò)的字要擦干凈，不許應(yīng)付差事，必要的話，反復(fù)要求孩子重寫，這樣孩子就懂得了要認(rèn)真寫，否則不會(huì)過關(guān)。</p><p>④培養(yǎng)孩子認(rèn)真審題。對于任何作業(yè)，認(rèn)真讀題，了解題目要求，是完成作業(yè)最基本的要求。 </p><p>⑤完成后要檢查。作業(yè)按照先易后難來安排，讓孩子做一道檢查一道，做完所有的題目后再綜合檢查一遍。</p><p>⑥發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，養(yǎng)成自覺訂正的習(xí)慣。</p><p>一要先讓孩子認(rèn)真讀老師的批語或評(píng)語，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。</p><p>二要看看書，考慮自己的錯(cuò)誤，不懂就問，弄懂為止，想想自己該如何做。</p><p>三要及時(shí)訂正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的漏洞，防止錯(cuò)誤過多過久。</p><p>（3）培養(yǎng)作業(yè)好習(xí)慣的步驟</p><p>（1）第一階段（入小學(xué)的前兩個(gè)月），家長要陪在孩子身邊，家長讀大題，逐題引領(lǐng)孩子做，對于不規(guī)范的字體、錯(cuò)誤的答案及時(shí)指出，及時(shí)糾正；</p><p>（2）第二階段（入小學(xué)第一學(xué)期的后兩個(gè)月），家長陪在孩子身邊，讀大題，逐題引領(lǐng)孩子做，對于錯(cuò)誤的答案、不規(guī)范的書寫、孩子的疑問都不做回應(yīng)，等全部做完后讓孩子自己檢查，再次思考，最后家長統(tǒng)一講解、糾正；</p><p>（3）第三階段（一年級(jí)第二學(xué)期第一、二個(gè)月），在孩子做作業(yè)前，家長集中將全部內(nèi)容的大題領(lǐng)著孩子讀一遍，之后規(guī)定作業(yè)書寫要求和完成時(shí)間，然后家長離開（期間給孩子安靜的環(huán)境，獨(dú)立思考的空間，孩子不會(huì)的、不懂的問題，一律不準(zhǔn)向家長發(fā)問），在規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)家長走到孩子身邊，進(jìn)行作業(yè)檢查，對于整體書寫的規(guī)范要嚴(yán)格要求，對于孩子有疑問的地方，如果是基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)孩子再次獨(dú)立思考，不作回應(yīng)，對于拓展知識(shí)，引導(dǎo)孩子理清思路。</p><p>（4）第四階段（一年級(jí)第二學(xué)期后兩個(gè)月），家長不再讀大題，指導(dǎo)孩子合理計(jì)劃各項(xiàng)作業(yè)，合理安排時(shí)間，讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)?；疽筮€是中間不打擾，疑問不理會(huì)，語文上指導(dǎo)孩子使用字詞典等工具書。從而逐步放手，讓孩子養(yǎng)成作業(yè)即靜、不依賴、不推卸、不拖拉的習(xí)慣。</p><p> </p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 請您相信：每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，一定有一個(gè)優(yōu)秀的家長</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">做有深度 、有內(nèi)涵 、有愛的舞蹈、</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 學(xué)舞蹈就來華藝舞蹈學(xué)校??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</b>南陽市華藝舞蹈學(xué)校七一校區(qū)</p><p>地址：七一路創(chuàng)業(yè)大街對面原檢察院內(nèi)4樓</p><p>聯(lián)系電話：18637737680</p> 孩子家長學(xué)習(xí)準(zhǔn)備作業(yè)小學(xué)自己習(xí)慣學(xué)習(xí)用品入學(xué)