腳踏實地邁向新征程——一年級教研活動記錄

阿革

剛剛送走一屆畢業(yè)生，我們馬上要迎來一群一年級的小豆豆，從畢業(yè)生到一年級新生之間的跨度有些大，教研組內每一位老師都在快速充電、轉變角色，為開學做準備。8月28日下午學校專門為一年級組織的教材解讀與培訓真是一場及時雨，讓我們受益很多。 　　感謝剛剛教完一年級的王會麗老師和李巧英老師精心準備，為我們傳經送寶。王會麗老師在準確解讀一年級教材的基礎上為我們提出拼音教學的建議，要設計有趣的游戲，激發(fā)學生學習的興趣，避免學習疲勞，并以她執(zhí)教的《ao ou iu》一課為范例，具體講解教學流程。王老師還特別介紹了她們的校本小課題—一年級語文字詞段運用的教學策略的研究，設計上順應兒童心理，非常實用。 李巧英老師把閱讀《讓孩子踏上閱讀的快車道》中的思考應用到自己的教學實踐中，在教學中準確掌握學情，因材施教，保留每次的作業(yè)信息，活動信息，建立識字交流群，耐心指導家長。那份用心，讓我們感動，讓我們震撼！聽了她的講述，“多識字多讀書少做題”這9個字記在了我們每個人的心里。我們也會用實踐詮釋這9個字的意義。 吳慧娟老師《a o e》 申雪琴老師《bpmf》 王振利老師《日月水火》 曾勝男老師《金木水火土》 梁茹茹老師《快樂讀書吧》 謝會芳老師《天地人》 陳繪革老師《口耳目》 最后是組內教師說課，我們用心準備，課件設計精美，教學環(huán)節(jié)清晰，課堂活動符合一年級學生接受特點，討論到激動處，一群有活力和教育熱情的小姑娘會站起來聚在一起討論，青春活力撲面而來。雖然年輕，但是這份學習的熱情就是最好的資本！快樂教研，攜手共進！