經(jīng)驗(yàn)同享和諧共進(jìn)——同和小學(xué)德育自課程之班主任大講堂

Dear_Yun

新學(xué)期伊始，班主任大講堂就熱熱鬧鬧的開(kāi)課了，今年班主任的隊(duì)伍又壯大了，60名班主任齊聚一堂，一起掀開(kāi)了新學(xué)期的篇章。 　　德育處許萍主任敲響上課鈴，安全辦卜瀟主任先給大家上了安全第一課。從學(xué)生進(jìn)校如何佩戴口罩，如何指導(dǎo)新生家長(zhǎng)在規(guī)定區(qū)域接送學(xué)生，到乘坐校車的答疑，事無(wú)巨細(xì)。 　　范瑩瑩老師跟大家分享了她從手忙腳亂到有條不紊的心路歷程。從一名合格的班主任，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任，瑩瑩老師這十年，每一步都走的腳踏實(shí)地。她從如何輕松的管理班級(jí)衛(wèi)生、如何機(jī)智對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生和如何對(duì)待特殊體質(zhì)的學(xué)生三個(gè)方面娓娓道來(lái)。給了不少新手班主任許多可行的建議。 　　從事班主任工作24年的周麗霞老師分三個(gè)階段分享了她疫情期間沖破個(gè)人的天花板，創(chuàng)新班級(jí)管理方法的故事。突破自己的瓶頸，蛻變有時(shí)就在一瞬間。她帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)，用小手拉大手的方法，以班級(jí)日志的形式記錄了孩子們“停課不停學(xué)”期間各方面的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)看得見(jiàn)，學(xué)習(xí)、鍛煉、勞動(dòng)樣樣不落，精彩紛呈。 　　朱靖培老師經(jīng)過(guò)一年的班主任鍛煉，總結(jié)了她的班主任工作三大法寶： 個(gè)人成長(zhǎng)——多問(wèn)多想 班規(guī)指定——習(xí)慣養(yǎng)成 家校共育——及時(shí)溝通 簡(jiǎn)潔有效的法寶引起新手班主任的共鳴。我們同和小學(xué)的每一位老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。 　　許萍主任給大家?guī)?lái)的“5S”班級(jí)管理模式一下子吸引了所有班主任的目光?！罢?、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)” “崗位招標(biāo)”、“崗位分包”、“崗位培訓(xùn)”、“示范崗”、“免檢崗”等等，老師們覺(jué)得即新鮮又好奇，驚訝于：原來(lái)班級(jí)可以這樣管理。 　　分享會(huì)結(jié)束后，老師們意猶未盡。紛紛以級(jí)部為單位展開(kāi)了熱烈的交流討論。 經(jīng)驗(yàn)碰撞，迸發(fā)火花。希望每一位老師在新的學(xué)期能乘風(fēng)破浪。