<p>?學(xué)習(xí)《智繪魚》提高兒童哪些能力呢?</p><p>1、提高符號聯(lián)想能力:在我們眼里A、B、C只是字母,但在孩子眼里每個(gè)字母卻變成了一幅畫,因?yàn)橹抢L魚課程訓(xùn)練了兒童超強(qiáng)的符號聯(lián)想能力。</p><p>2、提高造型能力:符號破解了造型的難題,自然使造型能力邁上了一個(gè)臺階。另外,符號聯(lián)想激發(fā)兒童繪畫興趣,使孩子們愿意畫,敢畫,畫得多,由此提高造型能力。</p><p>3、提高色彩搭配能力:用油性的蠟筆在宣紙上變化不同的涂色方法,用羊毛水粉筆蘸顏料渲染不同的色彩效果,數(shù)十種涂色技法鍛煉孩子色彩搭配與涂色能力。</p><p><br></p> <p>神墨繪畫,讓孩子大有變化??</p> <p>今天孫老師來給我們上互動課啦??</p><p>快來一同欣賞我們的快樂課堂,孩子們一個(gè)個(gè)好奇的眼神??</p> <p>孩子們聽的特別認(rèn)真,看出來都非常喜歡</p><p>我畫畫,我開心</p><p>我是創(chuàng)意小達(dá)人</p> <p>數(shù)字“2”的想象創(chuàng)意~《鯊魚來了小魚慌》</p> <p><br></p><p>孩子的畫紙已經(jīng)出現(xiàn)了可愛的大鯊魚的樣子~??</p> <p>小鯊魚們的精彩展示......</p> <p>也來看看我們的學(xué)習(xí)用具吧:</p> <p><br></p><p>?特色一:符號聯(lián)想,激活兒童想象力</p><p>我們來看一個(gè)簡單的數(shù)字“2”給我們帶來的思維啟迪吧,只要巧妙的加上幾筆,“2”就有了新的形象。</p> <p>?特色二:兒歌教學(xué),讓每一根線條都會說話</p><p>比如說畫一只蝴蝶,兒歌是兩個(gè)3臉對臉,中間畫出柳葉尖,畫出觸角分左右,一只蝴蝶飛得歡,聽到兒歌兒童馬上就理解了繪畫要領(lǐng),并記憶深刻。</p> <p><br></p><p>?特色三:專注力訓(xùn)練板+專注力訓(xùn)練冊</p><p>在一張無順序排列的數(shù)字圖形中,讓孩子快速在眾多的數(shù)字中找到要找的符號,由此訓(xùn)練孩子的觀察力和控筆能力,通過訓(xùn)練對提高孩子的專注力很有幫助。</p> <p><br></p><p>?特色四:蠟彩并用,油水分離</p><p>蠟筆屬于油性,水彩屬于水性,蠟筆和水彩在宣紙上相遇產(chǎn)生美麗的油水分離效果,幾十種涂色技法讓色彩充滿張力。</p> <p>通過孩子們的努力,獲得自己的考級收獲????</p> <p>學(xué)習(xí)后自信的小眼神??</p> <p>神墨繪畫,內(nèi)容層層升級</p>
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