奮斗的青春更美麗---劉富貴老師的分享Joss <p>8月26日，我們?nèi)w博才陽(yáng)光的老師們，在梯形教室組織了八月份的學(xué)習(xí)一一支教老師的情懷。在忙碌緊張的開學(xué)工作準(zhǔn)備中感謝劉富貴老師真誠(chéng)的分享。</p> (一)緣起一一做真實(shí) 的自己 <p>劉老師從為什么要做這次分享這個(gè)話題展開，他說:“鄉(xiāng)村支教回歸一年有太多的感慨縈繞心頭，從教九載省思而立年有太多的想法和我們老師一起探討交流”。</p><p>劉老師，用陶行知曾經(jīng)說過的千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)學(xué)做真人的名人名言，分享給我們要以最真誠(chéng)的心態(tài)與情感從事教育以身作則。</p> 支教:雖歷經(jīng)風(fēng)雨 但向美而行 <p>劉老師，帶著念君，想君，怕見君的緊張情緒走進(jìn)了支教之路。到達(dá)支教地之后雖說教學(xué)環(huán)境比較艱辛辛苦，但也被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景所吸引，劉老師說，他十分喜歡鄉(xiāng)間溪水的寧?kù)o，可以讓他安靜的思考很多問題，田野的氣息也讓他相信一切都是最好的安排，走著走著就會(huì)遇見美好。</p><ul><li>人間桃花始盛開，人間四月芳菲盡。</li></ul><p>王主任認(rèn)為哪怕云霧遮蓋，我們也能看見所想所思。</p> <p>緊接著劉老師，用他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，向我們講述了他在支教學(xué)校里“滅鼠行動(dòng)”的小故事，我想老師們之間的互相幫助，互相了解，一定能形成一個(gè)溫馨的團(tuán)體。</p><p>劉老師教授兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文。很辛苦，但他卻覺得很有價(jià)值。</p><ul><li>每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的幸苦和付出</li></ul><p>感謝每一個(gè)堅(jiān)持在自己崗位上辛勤付出的人們。祝平安喜樂。</p> <p>劉老師，還跟我們分享“孩子的傘”的小故事，他說:“當(dāng)了班主任我們一定要珍惜與孩子們一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谒欣蠋熇?，我們是和他們相處最久的老師，但是如果沒有當(dāng)班主任的老師也要讓孩子們喜歡上你所教的學(xué)科，雖然我們不能像班主任一樣相處很久，但是我們也要努力給孩子們留下回憶。</p><ul><li>物質(zhì)上教師未必能闊綽，但在精神上教師永遠(yuǎn)是豐盈的，我們一直做這一件讓世界更美麗的事情。</li></ul><p><br></p> (三)沒有捷徑，一路前行 <ul><li>若非一番寒徹骨，真得梅花撲鼻香。</li></ul><p>作為老師，我們要一輪輪的磨練自己，執(zhí)著追求目標(biāo)，要勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，勇于踐行，做好通盤的規(guī)劃，更要落到行動(dòng)。</p><p>相信我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，只是速度而已。</p> <p>最后作為教師，我們要相信成長(zhǎng)路上，也許會(huì)遭遇很多的困難和波折，但是要相信幸福是不會(huì)缺席的，我們要享受計(jì)劃也要享受成就。</p><p>無(wú)論我們的事業(yè)有多么的卑微，我們也要維持對(duì)它的興趣，在這一生多變的命運(yùn)，當(dāng)中，這是可以讓我們真正擁有的東西。</p> <p>我就是我，我的存在就是我的價(jià)值！</p><p>祝愿每一位博才陽(yáng)光的老師們都能在博才陽(yáng)光開心愉快激情的度過每一天，用自己最真誠(chéng)的心去教導(dǎo)每一位孩子。未來可期，我們一起努力！</p> 劉老師老師我們支教分享博才班主任孩子真誠(chéng)崗位