【開學準備】高新區(qū)桃園幼兒園｜收好這些“小錦囊”，孩子開學不慌張！

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8月已經(jīng)走向尾聲， 暑假余額不足，?孩子們也要回到熟悉的班級， 見到闊別已久的老師同伴， 小班的寶貝們也將第一次踏進校園， 迎接新伙伴。      孩子們即將進入一個嶄新學期，親愛的爸爸媽媽們該為孩子做好哪些準備呢？ ——開學在即，怎樣才能幫助孩子把心收回來，遠離入園焦慮呢？ 老生篇——收心準備 　　1.恢復飲食習慣 暑假期間，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時吃，甚至部分家長怕孩子吃少了，追著孩子喂......因此，假期過后，部分孩子就會出現(xiàn)不會自己吃飯、正餐時間吃不下飯甚至身體不適等問題。 為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復放假前的飲食習慣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。 2.恢復作息時間 家長在假期的最后，盡量按照幼兒園的作息時間要求孩子，早睡早起，按時午睡，陪孩子讀書或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進入上學狀態(tài)。 3.培養(yǎng)孩子自理能力 假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學，孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了，自理能力缺乏，不僅會影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。 所以建議家長在開學前一段時間，盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開始幫他，要慢慢養(yǎng)成其獨立的習慣。 4.給孩子做心理暗示 家長最好在開學前一段時間，時不時地提醒孩子要開學了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結束了，隨之而產(chǎn)生的負面情緒也會在假期中到來，在開學前結束。 5.回憶幼兒園的快樂時光 在提醒孩子的時候，要幫助他回憶上一個學期在幼兒園開心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、某個老師說非常喜歡他、或者孩子上個學期取得進步或獲得表揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。 6.尋求家園合作 即便孩子在開學之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要著急，一方面家長積極的引導孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的老師進行溝通；讓家庭和幼兒園有效的建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負面影響。 　　對于孩子開學的收心工作，家長的幫助很重要，“收心計劃”要注意循序漸進，切忌因為太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。 小班新生篇 　　新小班的寶寶們很快就要正式進入幼兒園啦！相信很多家長現(xiàn)在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，會各種不習慣。 其實，入園焦慮是孩子必經(jīng)階段，只要我們了解孩子心理發(fā)展需求，對癥下藥，就能縮短焦慮時間，讓孩子快速適應幼兒園生活！ 寶寶入園后可能會出現(xiàn)的問題 ★ 怕生不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。 ★ 強烈抵抗表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。 ★ 拒絕吃東西、喝水有的家長平時在家里使用不恰當?shù)膹娀侄?，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。 ★ 跑出教室一個人玩由于新接觸一個環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個地方玩耍去了。 ★ 說謊如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。 ★ 階段性體質敏感由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進而在一定階段內引起體質敏感、易生病。 ★ 尿褲子、尿床由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間，對于自立能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境，有可能會出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。 ★ 不愿上幼兒園抵制情緒較大，晚上易哭鬧。 家長怎樣幫助孩子做好入園準備 　　1.心理準備 入園前，家長給孩子多提供獨立與他人交往的時間與機會，使孩子逐漸習慣與同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子經(jīng)常談論幼兒園，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂；告訴孩子幼兒園是小朋友學習本領、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。 2.生活準備 會自己用勺進餐，克服要別人喂飯或挑食等不良習慣；讓孩子認識自己的服裝鞋襪及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。 此外，請給孩子備一套替換的衣褲（最好做好標志或寫上名字）帶到幼兒園，以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。 3.交往準備 教孩子學會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。引導孩子在與同伴玩耍中學會謙讓、關心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領，使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。平時不要唯孩子獨尊，避免孩子只習慣于接受別人的關照。 4.行為訓練 培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣；會用語言與人交往。 入園初期家長接送要注意什么 　　? 愉快地與孩子說“再見” 孩子極易受到父母情緒的影響，父母首先應積極調整自己的心態(tài)與情緒，每天以輕松、樂觀、快樂的心態(tài)送孩子去幼兒園，以及向孩子告別。 父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應盡快離開。千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗”，第二天入園只會哭得更加厲害。 父母或家庭其他成員不要用“再鬧，就送你上幼兒園”等話嚇唬孩子，以免孩子對幼兒園產(chǎn)生恐懼心理，視幼兒園為處罰的場所，更不愿意上幼兒園了。? ? 堅持送孩子入園 孩子適應新環(huán)境需要一個過程。父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園，第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間，家長一旦把孩子交給老師，就要及時離開。 若是幼兒還是不停地哭泣，要盡量安撫他，讓他知道你了解他的感受，并告訴他，老師會像父母一樣喜歡和愛護他，千萬不要責怪他。? 千萬別用恐嚇或賄賂的手段使幼兒就范，只要家園密切配合，孩子的不適應期就會縮短，孩子很快就能適應幼兒園的集體生活。 入園后家長關心的主要問題 　　1.孩子要喝水、大小便怎么辦？ 剛入園時，老師會不時地提醒，小朋友也可以隨時提出喝水、如廁的要求。過了一段時間，情況穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。 對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨立完成為止。 2.孩子不肯午睡怎么辦？ 老師不會強迫剛入園的孩子午睡，而是采用循序漸進的方式誘導孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等。可以許諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當然，這個過程不一定在一天之中完成。 3.不會自己吃飯或不肯吃飯怎么辦？ 吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。 如果孩子自己吃飯時將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會幫他收拾，并教他正確的進餐方法。在老師的幫助指導和小朋友集體進餐氛圍的影響下，孩子們都會很快學會自己吃飯。 4.孩子與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？ 小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執(zhí)一般不會造成人身傷害，況且老師會立即排解糾紛，家長可盡量放心。 在心理學家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí)，孩子可以學會維護自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中，孩子的語言表達能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。 需要提醒家長注意的是，小朋友對他們之間的糾紛過后即忘，很快又會玩在一起，家長千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實有了矛盾可通過幼兒園來解決。 防疫準備工作 　　開學之余，入園科學防疫也是十分重要的哦！請家長和我們一起配合，為了孩子的安全和健康，請您務必仔細閱讀以下的溫馨提示。 開學健康管理 1.開學在即，幼兒盡量減少不必要的外出。不前往國內外中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行。對于因特殊需求赴國內其他地區(qū)的幼兒，請家長繼續(xù)做好向班級老師上報工作，并做好個人防護，嚴格執(zhí)行離如報告制度。 2.對于現(xiàn)在仍在國內其他地區(qū)的幼兒，請家長盡早安排幼兒有序、安全返如，并在返如后，按照要求自覺落實居家健康觀察14天，同時做好每天的體溫檢測。 3.開學前14天幼兒原則上需在如進行自我健康觀察，不接觸來自或途經(jīng)國內疫情中高風險地區(qū)及從境外返如的親屬。 4.老生家長請做好每日家庭自測，堅持每天健康打卡，如實上報健康狀況，新生家長請認真填寫《幼兒入園前14天健康監(jiān)測記錄表》。 個人防護指南 1.居室保持清潔，空氣清新，溫度適宜，每日定期通風，天氣炎熱不貪涼。 2.勤洗手，掌握七步洗手法，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦拭。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。 3.保持孩子生活作息規(guī)律，睡眠充足，適量進行運動，增加抵抗力。 4.平衡膳食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。食用肉類和蛋類要煮熟、煮透；多喝水，多吃富含水分的應季水果，及時補充水分，不宜喝含糖飲料。 5.盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，如必須外出，請佩戴口罩。?6.若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸不暢等癥狀，應居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就醫(yī)。 入離園提醒 -1-每天準備入園前請家長留意孩子的身體狀況如有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀應繼續(xù)居家并就醫(yī)，最好不入園有任何突發(fā)情況，也請記得跟班主任進行情況報備和說明?-2-送孩子入園時家長與幼兒均需佩戴口罩家長無特殊情況不進入園內孩子統(tǒng)一送至幼兒園門口由各班級老師引導到班級各年級、班級入園離園根據(jù)幼兒園安排的時段錯峰進行 -3-父母最好按時來接見到孩子，要微笑相迎并給予積極的語言鼓勵給孩子滿滿的安全感 -4-為避免人員聚集接孩子離園時，最好做到快送快接，勿停留、勿聚集等候時保持1米的安全距離最大程度上保證安全 -5-請家長們配合幼兒園做好孩子居家時的健康監(jiān)測以及個人衛(wèi)生和防護工作共同為孩子的健康保駕護航 -6-為了防止“5＋2=0”的情況請家長們在回家后不要給孩子“惡補美食”、“全部包辦”引導孩子形成健康的飲食、作息規(guī)律和自己的事情自己做的好習慣?-7-回家后，多與孩子互動幫他們回憶幼兒園好玩兒的事讓孩子對明天的幼兒園生活產(chǎn)生期待盡快減輕他們心中的焦慮和害怕 　　特殊的時期，請各位家長高度配合幼兒園的各項工作，讓我們家園攜手“疫”起迎接新學期的到來，共同守護孩子們的健康! 每一種期待都與愛有關， 愿所有的美好如期所至, 各位家長的理解與配合， 是對幼兒園工作的最大支持。 愿家園相互攜手共同努力， 愿孩子們有一個快樂的新學期。