“培訓(xùn)蓄能量，拔節(jié)正當(dāng)時(shí)”――順城區(qū)低年數(shù)學(xué)期初輔導(dǎo)暨基本功培訓(xùn)

順城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為切實(shí)提升教師的基本素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，8月25日上午，2020－2021學(xué)年度上學(xué)期順城區(qū)低年數(shù)學(xué)期初輔導(dǎo)暨基本功培訓(xùn)在新華一校舉行。李雪蓮名師工作室成員、骨干教師及低年數(shù)學(xué)教師共100余人參加了本次培訓(xùn)。 低年數(shù)學(xué)骨干教師簽到 李雪蓮名師工作室成員簽到 　　本次活動(dòng)由低年數(shù)學(xué)教研員李雪蓮老師主持。雪蓮老師闡明了本次期初輔導(dǎo)暨基本功培訓(xùn)的目的和意義。她強(qiáng)調(diào)，此次培訓(xùn)既是有效落實(shí)《撫順市第十一屆職工技能大賽教育賽區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)技能競賽》精神的重要舉措，也是順城區(qū)基本功競賽活動(dòng)的“開篇曲”。 　　此次培訓(xùn)，以課例觀摩、專業(yè)解讀、案例引領(lǐng)等方式，分別進(jìn)行了模擬上課和教學(xué)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)基本功的培訓(xùn)，為數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長拔節(jié)、蓄力。 　　首先，雪蓮老師在培訓(xùn)中采取課例觀摩的形式將與會(huì)老師帶入“模擬上課”情境。她分別帶領(lǐng)大家觀看了全國教師基本功大賽數(shù)學(xué)模擬上課的10個(gè)視頻，《小數(shù)的意義》、《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》、《圓的整理和復(fù)習(xí)》等典型課例，真實(shí)地模擬了現(xiàn)場上課的情境，授課教師僅用20分鐘，就完成了整個(gè)教學(xué)過程，現(xiàn)場代入感強(qiáng)，教學(xué)思路清晰、評(píng)價(jià)及時(shí)，特別是直指數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，滲透了數(shù)學(xué)思想方法，能引發(fā)觀課教師的深度思考。雪蓮老師則邊引領(lǐng)邊評(píng)價(jià)，或解讀設(shè)計(jì)意圖，或剖析教學(xué)思路，或評(píng)析思想方法等，重點(diǎn)總結(jié)出模擬上課的要點(diǎn)和要求，其中包含“上課狀態(tài)、模擬效果、小組合作、評(píng)價(jià)指導(dǎo)、整體脈絡(luò)、板書設(shè)計(jì)”等重要元素，“一節(jié)好的模擬上課是什么樣的”、“需要注意什么”等問題都得到了很好的詮釋，這些都給老師們帶來觸動(dòng)、思考和收獲。 　　接著，雪蓮老師抓住教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和重要組成部分，進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功培訓(xùn)。從教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、設(shè)計(jì)意圖等幾個(gè)維度，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中的每一個(gè)版塊應(yīng)該怎樣撰寫做了非常詳盡的指導(dǎo)，讓老師們明確了教學(xué)設(shè)計(jì)的模塊、方向、理念，實(shí)效性和引領(lǐng)性很強(qiáng)！ 　　一個(gè)人的努力是加法，一群人的努力是乘法。相信順城區(qū)的每一位教師都能在學(xué)科教研員的領(lǐng)航中拔節(jié)成長，同心協(xié)力、刻苦研煉，用專業(yè)為自己賦能，在專業(yè)成長之路上不斷拔節(jié)！