釘釘?shù)掠n堂，助力學(xué)生成長

松林小學(xué)

為貫徹全國教育大會(huì)、全國學(xué)校思政課教師座談會(huì)及教育部《中小學(xué)德育工作指南》精神，落實(shí)教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，松林小學(xué)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”原則，健全立德樹人工作機(jī)制，創(chuàng)新德育工作形式，通過“釘釘”平臺(tái)直播，打造在線德育課堂，充分發(fā)揮德育在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生成長中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生積極建設(shè)陽光心態(tài)，樹立中國特色社會(huì)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)。 <h1><p>　　<b>　　<font color="#ff8a00">創(chuàng)新德育工作形式 </font></b></p><p><font color="#ff8a00"><b> 打造在線德育課堂</b></font></p></h1><h3> 疫情期間的停課不停學(xué)，“釘釘直播課堂”為我們開辟了課堂教學(xué)新形式。雖然今天我們已經(jīng)返校復(fù)課，但這一新型的上課形式催生我們有了更多大膽的設(shè)想。</h3> 學(xué)校充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，將學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理健康講師、班主任等組建成心理健康教育團(tuán)隊(duì)，通過釘釘平臺(tái)，開展心理健康課程直播。<div>　　</div> 學(xué)生不管平時(shí)在校、還是在漫長的兩個(gè)月假期中，不管坐在家中，還是正在旅行的路上，只要有電腦、有手機(jī)，隨時(shí)隨地都可以走進(jìn)課堂，聆聽講解、參與互動(dòng)，享受學(xué)校傾心打造的心理健康課程。最主要的是，眾多的學(xué)生家長與孩子們一起走進(jìn)德育課堂，與孩子共同學(xué)習(xí)、討論交流，一起成長，共同進(jìn)步。他們深刻感受到了心理健康課程開設(shè)的必要，紛紛留言點(diǎn)贊，給了我們莫大的動(dòng)力！家長與孩子們一起走進(jìn)德育課堂校長王衛(wèi)全盤謀劃心理健康教育課程這一德育活動(dòng)，德育校長張?；塾H力親為，迅速組建心理健康教育團(tuán)隊(duì)，精心打造“健康的心靈，為你成長添上飛翔的翅膀”系列課程，并親自打頭陣，精心準(zhǔn)備并直播“生命教育課程”——《認(rèn)識(shí)生命欣賞生命熱愛生命珍惜生命》。她深入淺出地講解，精辟獨(dú)到的設(shè)計(jì)，活潑靈動(dòng)的課堂互動(dòng)，為全校師生開辟了一塊德育課堂新天地。原來，心理健康課程還可以這樣上！這一舉措，贏得了全校學(xué)生及眾多家長的嘖嘖稱贊，迅速掀起了德育課堂心理健康課程直播熱潮，眾多班主任積極響應(yīng)、踴躍報(bào)名，加入到這一公益活動(dòng)中。 7月3日，學(xué)生放暑假了。但健康教育課程卻按部就班，有序推進(jìn)。本著兩周一次課程的部署原則，7月17日上午9:00，德育課堂準(zhǔn)時(shí)開播了。趙麗麗講師、劉琳、薛文娟、劉娟等優(yōu)秀班主任準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)課堂，為學(xué)生帶來了《保護(hù)女童、愛惜身體》《自律為童年護(hù)航》《消除學(xué)習(xí)倦怠、喚醒學(xué)習(xí)熱情》等系列健康課程。直播前，張?；坌ｉL部署“讓生命與愛同行”心理健康課程，為活動(dòng)宣傳造勢(shì)。趙麗麗老師“女童保護(hù)”專題健康課程——《愛護(hù)我們的身體》準(zhǔn)時(shí)開播。學(xué)生及其家長觀看后受益匪淺，尤其是女童和她們家長們感慨頗多，認(rèn)為健康課程的開展十分必要，對(duì)于女童的自我保護(hù)與成長真正起到了保駕護(hù)航的作用。她們紛紛留言，抒發(fā)感受。一時(shí)間，“讓生命與愛同行”心理健康課程掀起全校師生及家長的觀看、評(píng)論熱潮，有效推動(dòng)了學(xué)校德育課程的開展。劉琳老師主講《自律為童年護(hù)航成長因自律精彩》課程開播。薛文娟老師主講《消除學(xué)習(xí)倦怠喚醒學(xué)習(xí)熱情》課程開播。這一新型的德育課程模式，不僅緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐，在幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任演繹下，還不斷突出對(duì)話、互動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索等學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)了課程的吸引力和感染力；成為富有校園特色的小學(xué)德育課程。下一步，我校將針對(duì)小學(xué)生不同階段身心成長的特點(diǎn)，通過釘釘?shù)掠辈フn堂，深入開展理想信念、愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)美德等教育，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面綜合發(fā)展，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國愛黨、遵紀(jì)守法、具有良好品德和文明行為的合格公民。打造全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。