育人為本德育為先——明仁小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天人人都是德育工作者

王佳夢(mèng)

金秋送爽，丹桂飄香，疫情雖未結(jié)束，時(shí)光卻不會(huì)辜負(fù)，在這谷物豐收的季節(jié)里，明仁小學(xué)又迎來(lái)了愉快的開(kāi)學(xué)時(shí)刻！ 在魏海巖校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體教職工積極和充分的準(zhǔn)備中，明仁小學(xué)又踏入了一個(gè)全新的學(xué)期，也迎來(lái)了學(xué)校新一批的小主人們！ 　　校園無(wú)小事，事事皆育人；校園無(wú)閑人，人人皆育人；教書育人，管理育人，服務(wù)育人。在明仁小學(xué)，處處都有德育工作，人人都是德育工作者。 校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。 隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影，這一幕幕讓我們心里倍感踏實(shí)。 帶班領(lǐng)導(dǎo)們各司其職，無(wú)一松懈，確保了開(kāi)學(xué)第一天的秩序井然和絕對(duì)安全！ 班主任和配班老師們細(xì)心為學(xué)生測(cè)量體溫并記錄，看到許久未見(jiàn)的親切臉龐，孩子們情不自禁涌入了老師的懷抱… 懷揣著激動(dòng)的心情，各年級(jí)班主任老師都認(rèn)真且耐心地忙碌著… 各值崗教師、學(xué)生干部到崗及時(shí)，保障了學(xué)生進(jìn)出樓、上下樓以及課間活動(dòng)的秩序和安全。 　　明仁小學(xué)一直致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，這一切離不開(kāi)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力。我校的每一名教職員工都時(shí)刻樹立著"人人都是德育工作者"的形象，以身作則，身正為范，堅(jiān)持做好學(xué)生的表率，主動(dòng)研究、關(guān)注德育問(wèn)題，主動(dòng)督促學(xué)生，著力促進(jìn)學(xué)生良好禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。 育人為本德育為先。好榜樣一直在身邊！ 晨光中，最令人感動(dòng)的背影… 　　人人都是德育工作者是由教師職業(yè)的特殊性決定的。教師承擔(dān)著從自己的言傳身教影響學(xué)生思想道德的作用。讓我們?nèi)w教師共同努力，使德育回歸人本，關(guān)注學(xué)生的心靈，相信我們都會(huì)擁有美麗、健康的心靈，愿人人都成為優(yōu)秀的德育工作者！