質(zhì)樸無華問道求真務(wù)實辦學(xué) ——記橫峰縣2020學(xué)年暑期中小學(xué)管理干部培訓(xùn)

媜

云天收夏色，木葉動秋聲。在夏秋交替之際的最美時節(jié)，橫峰縣2020年中小學(xué)管理干部暑期培訓(xùn)如期而至。8月24日，橫峰縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及各股室站長、全縣中小學(xué)校長、副校長、政教（德育）主任、教導(dǎo)主任、“未來校長”學(xué)員等齊聚橫峰中學(xué)，為提升學(xué)校管理水平和促進自身專業(yè)成長，一起學(xué)習(xí)交流，共同成長進步。 　　第一場講座是婺源江灣中心小學(xué)汪海蛟校長的分享。汪校長以“五育并舉，玉妝于成”為主題，立足江灣中小的實際和辦學(xué)理念，分享了學(xué)校在“德育、智育、體育、美育、勞育”五個方面的探索和實踐，營造出了“五育”齊抓并舉、成效斐然的生動局面。江灣中小的實踐經(jīng)驗引發(fā)了眾多參訓(xùn)學(xué)員的觸動、共鳴和思考。 　　“家校齊心，培養(yǎng)未來擔(dān)當(dāng)”，汪校長談到家校合育時，學(xué)員們不禁感動落淚。樸實無華的視頻，柔弱無骨卻擲地有聲，聲聲觸動人心。我們都知道家校合作很重要，也都非常重視家長會的開展，可真正竭誠盡力去探究“如何讓家長會別具一格且高效務(wù)實”的卻寥寥無幾。未曾想竟還有“打工地家長會”！視頻里留守學(xué)生那一聲聲“媽媽，你們辛苦了，我愛你！”、那一張張純真的臉、那一雙雙澄澈的眼睛……經(jīng)由校長和老師，被傳送到遠(yuǎn)方父母的眼前和耳畔。這份特別的愛，跨越時空，一觸即化，瞬間勾起我們內(nèi)心深處最柔軟的情愫。愛是教育的源泉，汪校長和他的團隊在用心用情地做“愛”的事業(yè)！他告訴我們，每個孩子都應(yīng)該被呵護，被關(guān)懷，來自父母，同時也來自學(xué)校。 　　“護理假、生日假”這些新詞，令我們耳目一新，也令我們備受感動。愛是導(dǎo)體，在人與人之間循環(huán)回流，在心與心之間牽引閃動。愛讓校園明媚、讓心靈溫潤、讓師生幸福、讓家校和諧……關(guān)愛老師是關(guān)愛學(xué)生不可缺失的重要組成部分。以愛育愛，幸福的老師才可能教育出幸福的孩子。汪校長和他的學(xué)校為我們做了很好的示范。 　　第二場講座是婺源清華中學(xué)的余國華校長的分享。他緊扣清華中學(xué)“崇德尚學(xué)”的校訓(xùn)，以“底色、特色、綠色”文化建設(shè)為主線，分享了學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)成果形成的發(fā)力方向:培育積極向上的校園文化;追求優(yōu)質(zhì)的特色教育;按章辦事、以規(guī)管人;建設(shè)充滿活力的師資隊伍;搭建接地氣的科研平臺。作為農(nóng)村中學(xué)的校長，他沒有套用高深晦澀的理論，也沒有激情澎湃、抑揚頓挫的談吐，但他對學(xué)校的教育教學(xué)實踐和常規(guī)工作如數(shù)家珍，了然于心。 　　音體美課程的規(guī)范開展、《醉美清華》特色課程的深究深學(xué)、教師評價與考核等制度建設(shè)的完善更進、教學(xué)教研工作的穩(wěn)扎穩(wěn)打……余校長口中的這些學(xué)校常規(guī)工作，似乎在每個學(xué)校都大體相同地發(fā)生著，唯有不同的是:清華中學(xué)幾乎把每個環(huán)節(jié)都做到了極致態(tài)度，這正是它同樣作為農(nóng)村中學(xué)而優(yōu)于其他學(xué)校的密碼。我們不缺少有思想的頭腦，甚至不缺少開拓者，我們?nèi)鄙俚氖且蝗耗馨阉枷氲姆N子根植于心，然后褪去浮躁，滋人潤物、靜待花開的教育守望者。 　　正如滕國勝主任所說，“碌碌如玉，珞珞如石?！眱晌绘脑吹膬?yōu)秀校長帶來的兩場講座，精彩獨到。這種精彩猶如婺源的徽派建筑，淡墨素雅，亦如婺源綠茶，細(xì)細(xì)品味方覺馥郁醇厚。 水土滋養(yǎng)文化，文化潤澤教育。祝愿身為教育工作者的我們都能通過不斷學(xué)習(xí)和成長，探尋和培育出最適宜學(xué)生發(fā)展的教育土壤！