<p> 教師是一個不斷學習,不斷成長的個體,而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展,所以只有不斷地學習,才能讓老師的專業(yè)水平不斷提高。懷著繼續(xù)學習為以后的教學工作做準備的心情,我們迎來了第四天的培訓。</p> <p>首先為我們做講授的老師是醴陵市青云學校副校長,醴陵市初中數(shù)學名師工作室主持人——王青生老師,他給我們帶來的課題是《課堂模式構(gòu)建與應用》。王老師圍繞“三段六環(huán)”教學模式解讀、基于深度學習的教學設計、課堂評價這三個方面,并結(jié)合自己的工作經(jīng)驗給我們帶來了一場知識的盛宴,讓我們新老師獲益匪淺!</p> <p>第二場為我們做講授的是醴陵市小學數(shù)學名師工作室主持人——張平老師。她給我們帶來的講座是《聽課評課的藝術(shù)》。張老師用她激情飽滿的話語結(jié)合自己豐富的工作經(jīng)驗,帶給我們新老師慢慢的干活,講座的以后張老師強調(diào)我們老師要注重交流,她提到“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,我們就擁有兩種思想?!睆埨蠋煹闹v座不僅從理論上進行了講述,還結(jié)合了實際案例“萬人課堂”,讓我們懂得了我們怎樣去聽課評課,如何上好一堂課。</p> <p> 下午的學習同樣精彩,首先由四班老師帶來的風采展示,充分體現(xiàn)了我們新教師的活力和無限的生命力,讓坐在臺下的我似乎也受到了鼓舞對于教師職業(yè)有了更加堅定的信念,鏗鏘有力的話語,活力四射的表演都讓我感到驚艷。</p> <p> 這位老師是曾任市人大代表,現(xiàn)任實驗小學教學教研中心的副主任,語文教研組長的易清泉老師。初聽老師的聲音我就能感知到這是一位教學有法,教育得法的語文老師,講話時,她的語調(diào)是豐富的,即使是比較枯燥的理論學習也能讓老師結(jié)合她的教學實際經(jīng)驗講得繪聲繪色,讓我們沉浸其中,有所知,有所悟,有所得。易老師講座的主題是組織教學與教育機智,從老師的講座中,我學到了許多組織教學的方法,也學會了如何運用教學機智去應對課堂上的各種突發(fā)狀況。這是一堂干貨滿滿的課程!</p> <p> 看到這位身姿挺拔,舉手投足皆是風范的老師了嗎?這是教授禮儀的易彤老師,讓我們“易彤”走進她的課堂,這是老師詼諧幽默的自我介紹,因為這樣獨特的介紹,也讓我能很容易的回憶起她的課堂。易彤老師是一位從事禮儀培訓經(jīng)驗頗豐的老師,所以她的課堂給我們展示了各式各樣的禮儀,讓我們以后能在日常生活工作中,舉止得體。作為一名老師我們必須要做到以身作則,為人師表,老師教授的種種禮儀能讓我們能夠在學生,家長,同事面前樹立一個良好的形象,非常感謝老師的干貨分享。</p> <p> 今天可能是收獲最為豐富的一天,從課程模式的學習到禮儀知識的教授,無一不是教師工作需要關(guān)注的重點內(nèi)容,老師們生動形象的講解,讓我們對于一些陌生的內(nèi)容有了更為深入的了解,為我們以后工作的開展和進行奠定了一個良好得基礎,由衷地感謝各位老師不辭辛勞地為我們講授知識,希望我們也能成為像他們一樣優(yōu)秀的老師,做一名為教育事業(yè)做出巨大貢獻的老師!</p>
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