遇見(jiàn)雨花，成為更好的自己在路上的pony <p> “三人行，必有我?guī)熝伞?，韓愈如是說(shuō)。這次為期三天的雨花區(qū)新進(jìn)教師教育培訓(xùn)不僅讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)大師的風(fēng)采，更是讓我見(jiàn)識(shí)到了他們的經(jīng)驗(yàn)智慧。讓我受益匪淺。</p> <p><br></p><p> 雨花區(qū)教育局局長(zhǎng)張新衛(wèi)的講話，我感受到了雨花區(qū)的地理位置是那么的優(yōu)越，交通是那么的便利，但是這都不是雨花的代名詞，雨花最大的名片是“雨花教育”。當(dāng)時(shí)我就知道選擇雨花，是我再明智不過(guò)的決定。</p><p> 特級(jí)教師王沛清老師的侃侃而談，讓我醍醐灌頂。教授學(xué)生不僅只是知識(shí)的傳授，對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，更是要注重自我的師德師風(fēng)修養(yǎng)。只有這兩者雙管齊下才能堅(jiān)定職業(yè)理想、堅(jiān)守職業(yè)道德，做人民滿意的教師，遇見(jiàn)更好的自己。我將努力在今后的教學(xué)過(guò)程中結(jié)合自己的學(xué)科特色，采用個(gè)性化教學(xué)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者、解感者，更要以身作則，引導(dǎo)他們做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，這將成為我今后從教過(guò)程中終身教學(xué)追求的目標(biāo)。</p><p> 全國(guó)“卓越班主任”華玉鳳老師的講座分享，讓我知道了如何成為一名合格的班主任，既要有對(duì)教育教學(xué)循循善誘，誨人不倦的精神，還必須有對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)之心。砂子塘泰禹小學(xué)老師陳敏在分享會(huì)上說(shuō)對(duì)待學(xué)生的愛(ài)有三個(gè)層次。第一是細(xì)致入微的愛(ài)，要讓每一個(gè)孩子能沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，發(fā)揮出自己獨(dú)特的光芒。第二是尊重平等的愛(ài)，師生雙方是平等的地位，老師給予孩子尊重，能讓孩子擁有獨(dú)立的人格。第三是因材施教的愛(ài)。學(xué)會(huì)用熱情喚醒熱情，心靈喚醒心靈，實(shí)現(xiàn)一場(chǎng)愛(ài)的教育。“教育的一切都來(lái)自于愛(ài)”這句話便是最好的答案。如果沒(méi)有愛(ài)心，卻去找尋什么教育的技巧，終是舍本逐末之舉，到頭來(lái)也只能是事倍功半。</p><p> 中國(guó)紅十字會(huì)的張超老師的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我又接觸了一個(gè)新的知識(shí)層面。不僅了解到了多種常見(jiàn)急癥癥狀以及解決方法，還學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇的急救實(shí)操方法。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。生命是神圣的、最重要的。作為教師我們有義務(wù)時(shí)刻教育孩子注意保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。</p><p> </p> <p> 時(shí)間的沙漏總是飛快流逝，悄悄然地結(jié)束了我們?yōu)槠谌斓慕處熍嘤?xùn)。這三天里我有所啟發(fā)，有所思考，有所感悟。但是我確定的是離夢(mèng)想又近了一步。遇見(jiàn)雨花，成就夢(mèng)想，成為更好的自己!</p> 雨花雨花區(qū)教育學(xué)生教學(xué)教師老師遇見(jiàn)培訓(xùn)自己