<b><font color="#ed2308">七絕·奮飛的燕子</font></b><br>作者:紅塵無(wú)涯<br><br>一肩星月傲風(fēng)霜,<br>兩腳泥塵意氣揚(yáng)。<br>積歲青蔥經(jīng)九轉(zhuǎn),<br>李桃無(wú)語(yǔ)自芬芳。<br> 商城縣二小潘新艷校長(zhǎng)是一個(gè)務(wù)實(shí)、敬業(yè)、有開(kāi)拓精神的人。她熱愛(ài)教育事業(yè),在教書(shū)育人工作實(shí)踐中頗有成就。早在商城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一線教學(xué)中就名氣大噪,她教學(xué)認(rèn)真、積極專研,努力實(shí)踐,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2002年被評(píng)為首屆國(guó)家級(jí)骨干教師,并經(jīng)過(guò)多次脫產(chǎn)培訓(xùn)和大學(xué)深造,理論和實(shí)踐都得到了進(jìn)一步的提升,具備了高屋建瓴,有大格局的良好素質(zhì),可謂是商城縣新一代教育專家。作為國(guó)家級(jí)骨干教師,不僅在實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作期間培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的青年教師,還承擔(dān)了教師進(jìn)修學(xué)校的教師培訓(xùn)任務(wù),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私分享給全縣教師,對(duì)商城縣教育事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。憑著教學(xué)優(yōu)異的成績(jī)和親和的人格魅力,披著一肩風(fēng)霜,踏著堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一步走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位。潘校長(zhǎng)是為數(shù)不多的因?yàn)榻逃虒W(xué)優(yōu)異的教師而走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人。所以,由一個(gè)極具豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任二小校長(zhǎng),在學(xué)校管理和教育教學(xué)上就更具有前瞻性的開(kāi)拓精神和理論上的指導(dǎo)意義。<br> 從以前二小的簡(jiǎn)陋到現(xiàn)在的美麗校園,其間又經(jīng)歷了多少艱辛、流下了多少汗水。 教學(xué)上總結(jié)的“以學(xué)定教,少教多學(xué),順學(xué)而導(dǎo),以導(dǎo)促學(xué)”十六字教學(xué)方針,是潘校長(zhǎng)深入一線教研、輔導(dǎo)的又一實(shí)踐結(jié)晶,是二小教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和指導(dǎo)思想,是二小教學(xué)的硬核和靈魂,對(duì)全縣教學(xué)都具有指導(dǎo)意義。 “輕輕靜凈”四字是學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。輕:入校即輕、入班即輕、輕手輕腳顯文明;輕:交談即輕、說(shuō)話即輕、輕聲輕語(yǔ)暖人心;靜:聽(tīng)課即靜、思考即靜、靜心靜思靜致遠(yuǎn);凈:校園即凈、班級(jí)即凈、國(guó)凈家凈護(hù)環(huán)境。這樣的管理理念和實(shí)際應(yīng)用,校園的品質(zhì)和師生的素質(zhì)都提升到一定的高度。 <font color="#ed2308"><b>七絕·奮飛的燕子</b></font><br>作者:紅塵無(wú)涯<br><br>一肩星月傲風(fēng)霜,<br>兩腳泥塵意氣揚(yáng)。<br>積歲青蔥經(jīng)九轉(zhuǎn),<br>李桃無(wú)語(yǔ)自芬芳。<br>
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