<p> “愛因斯坦小板凳的故事”很多孩子應該都聽過,可是自己動手做一個小板凳應該是大多數(shù)孩子沒有嘗試過的事情。這次讓孩子們親手做一個屬于自己的小板凳,從中領悟到愛因斯坦在制作板凳的過程中體現(xiàn)出的勇氣、耐心和鍥而不舍努力的精神。</p> <p> 剛開始老師先講解了螺絲刀和鋸等工具正確的使用方法。</p> <p> 生活中常見的螺絲刀有一字螺絲刀和十字螺絲刀,孩子們學會使用了以后可以做爸爸修理物品的小幫手了。</p> <p> 孩子們在老師的指導幫助下還學會了用鋸切割木頭。</p> <p> 為了提高效率,老師拿出了法寶——電動螺絲刀,比手工螺絲刀更方便快捷</p> <p> 團隊協(xié)作,互相幫助,板凳終于完工啦,每個孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,著急跟自己的爸爸媽媽們分享成功的喜悅。</p> <p> 小板凳制作完畢了,每個孩子都迫不及待的背誦自己喜歡的詩句。</p> <p><br></p><p> 本次主題活動讓孩子們體驗親自動手制作完成作品,認識并學會正確使用生活中常見的工具(手動螺絲刀、電動螺絲刀、臺鉗、鋸子等)。制作過程需要孩子們有很好的觀察能力、思維能力、專注力、協(xié)調性和力量,是一個鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的非常好的方式,同時還提升時間觀念、目標感、成就感。學科知識點為直觀感受摩擦產(chǎn)生熱量的理論和結構力學等。最后所有孩子們大聲喊出:“且聽書聲讀書社,加油!”圓滿結束了這次活動。期待孩子們下次的表現(xiàn)!</p>
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