美麗西湖，我們的家|歡迎一年級新同學(xué)！

蘋果老師

尊敬的家長朋友： 您好！ 您的孩子即將成為我們西湖小學(xué)的學(xué)生啦！他們像出海的小船，即將揚(yáng)起新的征帆，開始新的航程。老師們已張開溫暖的懷抱，期待在美麗西湖這座充滿魅力校園里遇見最可愛的孩子！您準(zhǔn)備好了嗎？ 　　一、熟知報(bào)名時間與事項(xiàng) 1.2020年9月1日—9月2日上午報(bào)名。（帶好預(yù)防接種本和健康登記表，登記表如下圖） 　　2.報(bào)到時請先到校北門口的公示欄內(nèi)查看“一年級新生編班花名冊”找到自己孩子所在的班級，并到相應(yīng)班級找班主任老師報(bào)名 3.9月2日下午3:00在孩子所在的教室里召開一年級新生家長會，請家長戴好口罩并走體溫檢測通道測體溫后進(jìn)班級，切記不帶孩子來。 　　二、牢記接送要求 由于校園面積小、校門口狹窄、師生3500余人，為安全有序疏散，故請家長接送小孩一律在校門口非機(jī)動車道的班級相對應(yīng)的指定區(qū)域等候，人和車輛一律不能進(jìn)入隔離帶區(qū)域；家長督促孩子途中戴上口罩，路線做到家校兩點(diǎn)一線閉環(huán)處理，建議步行或乘坐私家車。 　　三、牢記出入線路 　　四、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品     1.書包 ：小而輕便，拉鏈質(zhì)量好。建議背雙肩包，不要用拉桿書包哦！      2.鉛筆：每天在家準(zhǔn)備6～8支削好的鉛筆，并貼好名字貼，減少丟失哦！教孩子學(xué)會自己使用(在家里)削筆器，并告知孩子削下的木屑需要清理干凈。       3.橡皮：每天帶2塊橡皮，不要花哨，只要好擦。  4.直尺：透明或圖案較少的小直尺一根，一邊平直，一邊有波浪紋的為宜。        5.文具盒：盡量選擇樸素實(shí)用的，不要鐵質(zhì)！不要多功能！      6.姓名貼：所有學(xué)習(xí)用品都貼上姓名貼，這樣孩子們就能快速找到屬于自己的物品噢！ 　　五、寄語家長 1.指導(dǎo)孩子一起制作姓名牌，并于9月3日上午上學(xué)時帶進(jìn)教室，方便老師和同學(xué)早日記住孩子的名字。 2.為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母雙方及長輩教育孩子的理念、要求、方法盡量保持一致。 3.有意識用孩子的大名來稱呼孩子。 4.入學(xué)當(dāng)天，非常鄭重地為孩子拍一張值得留念的入學(xué)照。 5.剛開學(xué)階段，不要太關(guān)注孩子的成績。家長應(yīng)該多與孩子聊聊小學(xué)的事情，比如學(xué)校是什么樣子，小學(xué)老師和幼兒園老師有什么區(qū)別，學(xué)校里發(fā)生什么有意思的事情……讓孩子提前了解學(xué)校的事情，熟悉學(xué)校環(huán)境，鼓勵孩子和老師、同伴做朋友，盡量不要提及消極的話，比如：小學(xué)老師天天布置作業(yè)，小學(xué)可累了，不能睡懶覺等等，這樣的話會讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生抵觸、恐懼的心理。而應(yīng)引導(dǎo)孩子向往小學(xué)的新生活，激發(fā)孩子承擔(dān)學(xué)業(yè)任務(wù)熱情，幫助孩子樹立目標(biāo)或者理想。讓孩子喜歡自己的學(xué)校、老師、朋友，讓孩子心理上感到安全，使孩子從心底里想上學(xué)，對小學(xué)生活充滿向往和渴望。一般來說，入學(xué)愿望越強(qiáng)烈的孩子，學(xué)習(xí)的主動性會越高，各方面的表現(xiàn)也越好。 　　六、給孩子的話親愛的小朋友： 祝賀你成為西湖小學(xué)一年級的學(xué)生！為了使你盡快熟悉小學(xué)生活，早日成為一名合格的少先隊(duì)員，請?jiān)诎职?、媽媽的幫助下仔?xì)閱讀、熟記并做到以下要求哦！ 1.按時上學(xué)。每天早上7：50—8：00中午14：20—14：30準(zhǔn)時到校，天天不遲到！ 2.佩帶整齊。每天晚上睡覺前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，努力做到不讓爸爸、媽媽提醒！早上出門前穿戴整齊。每周一會舉行升旗儀式，我會穿著整齊的校服，迎接紅旗。 3.接送安全。為了保證我在上學(xué)途中的安全，請讓爸爸媽媽把接送車輛停在學(xué)校規(guī)定的停止線以外，左右兩側(cè)都有，接送車輛請自覺有序停放。我已經(jīng)長大了，送到停止線后，就讓我自己背書包進(jìn)校門吧！ 4.到校禮儀。到了學(xué)校，我要先在大門處站立鞠躬，微笑著與值周老師、值周同學(xué)問好，要在家中多練習(xí)幾遍哦！ 5.聽講習(xí)慣。上課了，我會專心聽老師和同學(xué)的發(fā)言，自己發(fā)言時要舉手，在老師同意后才可以起立發(fā)言。聽講時我不做小動作，不在座位上隨意插話或與別的同學(xué)說話。 6.校園安全。為防止因奔跑速度過快而發(fā)后沖撞等意外傷害，我要做到在學(xué)校教學(xué)樓走廊、樓梯上只行走，不奔跑。 7.中途離校。如果遇到特殊情況，比如我生病了，中途需要離校就醫(yī)，就需要由爸爸、媽媽向班主任請假，并憑班主任簽名的離校單交門衛(wèi)后才可離校。 8.放學(xué)安全。放學(xué)時間到了，我們都會在老師的組織下在校門口安安靜靜等候爸爸、媽媽來接。爸爸媽媽來接時，要跟老師說“再見”，才能離開隊(duì)伍。 9.等待接送。如遇爸爸、媽媽因下班晚不能按時接我的，我會在學(xué)校指定的等待區(qū)等候。絕不在爸爸、媽媽、老師、保安叔叔不知情的情況下獨(dú)自離開。 　　習(xí)慣決定命運(yùn)！讓我們家校攜手，幫助孩子形成良好的習(xí)慣，培育優(yōu)秀的品格。祝愿每一個孩子都能“廿載如一，跬步千里”。 努力做好簡單事，做有涵養(yǎng)西湖人。愿孩子、老師、家長心手相連，讓孩子身心健康快樂成長！