喚醒內(nèi)心的種子

清音

<h3>　　夏末秋初，又是一年開學(xué)季?？粗谝淮翁と胄ｉT的孩子們，拉著爸爸媽媽的手，睜大眼睛好奇的望著校園里的一切，想象著六年之后，已是翩翩少年的他們，目光是否依舊清澈，始終保有對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲，成長(zhǎng)為家庭的希望，社會(huì)之棟梁。 <br>　　讀過林清玄先生的多篇著作，特別喜歡《好孩子是被喚醒了內(nèi)心的種子》這篇文章，愿我們都能遵循孔子“因材施教”的原則，以一顆智慧仁厚的師心面對(duì)童心，喚醒孩子內(nèi)心的種子，長(zhǎng)成自己希望的樣子。</h3> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">林清玄：好孩子是被喚醒了內(nèi)心的種子</b></p> <h3>　　我小時(shí)候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易超過60分，很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛還笑。 <br>　　爸爸說：“這么多年來我一直在找一個(gè)接班人，現(xiàn)在終于找到了。”我一聽，壞了!爸爸是農(nóng)夫，向上三代都是農(nóng)夫，我不要做農(nóng)夫，所以后來就用功努力讀書。 <br>　　我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很在意成績(jī)，都想讓孩子考第一名。其實(shí)，現(xiàn)在世界精英都不是當(dāng)年的尖子生，他們?cè)诎嗉?jí)的排名是第7名到第17名。原因就是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕松，創(chuàng)意最好。</h3> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　好孩子不是得第一名，而是被喚醒了內(nèi)心的種子</b></p> <h3>　　你的孩子輕松拿到第7名到17名就可以了，為什么提到第17名呢？那是我自己成功的秘密——小時(shí)候我們那班只有17個(gè)人。</h3> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　孩子需要大人的保證</b></p> <h3>　　我上高中時(shí)，有位老師邀我去家里吃晚餐，吃的是餃子，我很開心。等到餃子端到桌上，我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動(dòng)，他說：“我教書50年，我用我的生命和你保證，你將來一定會(huì)成功?！? <br>　　哇!我更感動(dòng)了，眼淚掉在餃子上。從來沒人了解我，用生命向我保證。過了兩個(gè)星期，我的希望破滅了，因?yàn)槿嗝總€(gè)同學(xué)都去過他家里吃餃子。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都用生命保證過。</h3> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　考大學(xué)的成績(jī)也不代表什么</b></p> <h3>　　考大學(xué)了，第一年沒考上，第二年也沒考上，第三年終于考上了。大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)是361，我考361.5，回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。上了大學(xué)，我琢磨起誰(shuí)是考361分的幸運(yùn)兒。一番調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)是張毅。后來他成為“琉璃工房”公司的老板，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。 <br>　　所以說，可能小孩成績(jī)不是很杰出，不是那么好，但是不要放棄，因?yàn)槭澜缟厦總€(gè)孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個(gè)樣子的。 <br>　　這個(gè)世界的悲哀就是把所有不一樣的小孩集合在一個(gè)校園里，希望教育成一樣的樣子，這是個(gè)大問題。</h3> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　好孩子就是被喚醒了內(nèi)心的種子</b></p> <h3>　　要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來教育孩子，就是喚醒孩子內(nèi)心的種子。好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認(rèn)識(shí)到了自我；壞孩子還沒有喚醒種子，沒認(rèn)識(shí)到自我，還渾渾噩噩地活著。 <br>　　我算是喚醒了內(nèi)心種子的人，從小學(xué)三年級(jí)就立志做作家，小學(xué)開始每天寫500字，中學(xué)寫1000字，高中寫2000字，大學(xué)寫3000字，我一直堅(jiān)持下來，現(xiàn)在已經(jīng)出了131本書。<br></h3> <p>　孩子生命中應(yīng)該掌握的能力 </p><p> 生命中有很多重要的東西，除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)該掌握這幾方面的能力： </p><p> <b>面對(duì)挫折的能力。</b>除了讀書，勞動(dòng)也能鍛煉這個(gè)能力。用飽滿的愛面對(duì)親人、朋友，才能更好面對(duì)人生。 </p><p> <b>認(rèn)識(shí)生命多元價(jià)值的能力</b>。臺(tái)灣有個(gè)學(xué)生，父親是種鳳梨的農(nóng)民，因?yàn)橐b定鳳梨的甜分，每個(gè)鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學(xué)生很心疼父親，就發(fā)明了一個(gè)可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機(jī)器，后來得了英國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。孩子不一定要成績(jī)好，要看他對(duì)生命的理解。 </p><p>　<b>　拓展視野的能力</b>。認(rèn)識(shí)到世界的廣大，才能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。</p> <p>　　我兒子上大學(xué)的時(shí)候，我送了他一個(gè)錦囊，里面四句話：<b>大其愿，堅(jiān)其志，虛其心，柔其氣</b>。一個(gè)成功的人只要有大的愿望理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì)就行了。</p> <p>　　每個(gè)孩子都是上天派到人間來的小天使，帶著光環(huán)，帶著純真，帶著對(duì)未知世界強(qiáng)烈的好奇心。成人的世界，有善惡，有好壞，有是非。成人眼中的“好孩子”，不經(jīng)意就帶著功利心。愿我們都能成為一縷和煦的暖陽(yáng)，用耐心的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，呵護(hù)童心，給予孩子內(nèi)心的種子足夠的陽(yáng)光雨露，在春華秋實(shí)的旅程中綻放生命的光彩。</p>

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