<h3>夏日炎炎，也阻擋不了我對經(jīng)典誦讀的狂熱。終于盼來了“經(jīng)典誦讀暑期分層”學(xué)習(xí)。非常感謝進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了一次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓錯(cuò)過第一期的我，不再錯(cuò)過這么重要的學(xué)習(xí)</h3> <h3>這次的“經(jīng)典誦讀暑假分層學(xué)習(xí)”分了四個(gè)組，分別是：杜教授組（包括陳晗老師和張文曦老師）、龔雪輝老師組、鄒萍老師組、譚建萍老師組。說實(shí)話，這4個(gè)組我都想加入，剛好進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又合理地分配好了時(shí)間，讓我一個(gè)也不錯(cuò)過。</h3> <h3>杜教授真的是用“博學(xué)多識”都不足以形容；陳晗老師的方言吟誦如悠遠(yuǎn)的歌聲傳入于耳；鄒萍老師是一個(gè)美貌與智慧并存的老師，她的讀書量與自律很值得我學(xué)習(xí)；龔雪輝老師那渾厚有磁性的朗誦如一杯甘茶，令人回味無窮；譚老師在我眼里好像沒有什么是她不懂不會的，這次的學(xué)習(xí)譚老師給了我很大的鼓勵(lì)</h3> <h3>老師們每天早上不僅6點(diǎn)就要開始給我們授課，還要利用晚上的時(shí)間為學(xué)員們聽評當(dāng)天作業(yè)，細(xì)心指出學(xué)員的不足之處，促進(jìn)學(xué)員的進(jìn)步。同學(xué)們對每一次的授課與點(diǎn)評都是一種期待</h3> <h3>每天的學(xué)習(xí)之后，我都是有很深的感觸，想把自己所學(xué)記錄下來。</h3> <h3>學(xué)習(xí)以譚老師最后一堂課結(jié)束了，畫上了完美的句號。譚老師的“先難而后獲”一直縈繞我的腦海，我的成長離不開譚老師的鼓勵(lì)，也感謝組長這段時(shí)間的辛苦</h3> <h3>學(xué)，然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。愿大家乘風(fēng)破浪，在經(jīng)典誦讀的道路上直掛云帆濟(jì)滄海。</h3>
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