樂高智慧課堂興趣班開始招生啦！屈藝 <p>樂高教育理念是什么？</p><p>樂高教育理念其實很簡單，就是“做中學(xué)、玩中學(xué)”，讓孩子們在快樂的玩耍中學(xué)到知識，這與中國式教育的理念是完全不同的。大部分中國式教育的觀念都是認為學(xué)習和玩應(yīng)該是分開的，但事實上，對于年齡較小的孩子來說，玩耍正是他們的天性，而做玩具出身的樂高正是在讓孩子們的天性得到充分的發(fā)揮的基礎(chǔ)上，讓孩子們通過樂高學(xué)習到知識</p> <p>樂高教育理念認為，孩子們學(xué)習的最好途徑就是通過探索周邊世界學(xué)習到新的知識，并不斷改善之前的認知，從而形成全新的認知結(jié)構(gòu)。比如在孩子的觀念中，他們只是知道汽車可以前進，并不了解其中原理。而通過樂高，孩子們可以通過各種齒輪、履帶、杠桿等各種簡單機械原理了解到汽車前進的奧秘，這比簡單的用文字或口頭形式的傳授要來的更直觀，更加容易被孩子們接受，因此，樂高教育理念倡導(dǎo)的玩中學(xué)，是一種更加科學(xué)高效的先進教育理念。同時樂高的色彩都是非常明亮的，是極好的教育載體，孩子們不會對樂高產(chǎn)生抗拒心理，這是樂高教育的巨大優(yōu)勢。</p> <p>樂高是教什么的？</p><p>首先要明確一個概念：樂高并不是某個單一的課程，它是融合包括生物、物理、機械、數(shù)學(xué)、幾何、電子、工程、藝術(shù)、建筑等在內(nèi)的一個知識綜合體，是全方位立體化教育的最好詮釋。不同年齡段的孩子對樂高的訴求是不一樣的，因此樂高會本著循序漸進的原則，由淺至深的將知識傳授給孩子們。</p> <p>3-4歲的孩子，在這個階段，主要是通過搭建積木的方式，孩子們腦海中豐富的想象力和創(chuàng)造力將得以充分展示，同時充分鍛煉孩子們的手指小肌肉群發(fā)育，并提高手眼協(xié)調(diào)能力</p><p>（教材課程展示）</p> <p>4-5歲的孩子們，接觸的是百變結(jié)構(gòu)和百變創(chuàng)意的課程，這一階段的孩子們將通過使用各種工具學(xué)習更加豐富的搭建方法，可以讓孩子的邏輯和形象思維得到拓展，同時大大的豐富孩子們的知識面。課程中將幫助孩子建立數(shù)的概念、建筑結(jié)構(gòu)概念等，對孩子進行結(jié)構(gòu)訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，讓孩子們真正體驗到“做中學(xué)、玩中學(xué)”的快樂，真正的愛上樂高。</p> <p>5-6歲，隨著孩子年齡的增長，他們將先后學(xué)到生活與科技、探索與發(fā)現(xiàn)、早期簡單機械、機械入門、動力機械、能源科學(xué)、智能科學(xué)的課程，隨后進入瘋狂機器人與瘋狂機器人競賽班，將所學(xué)化為所用，真正走入機器人的殿堂。在這一系列的課程中，每一階段都是相輔相成的，孩子們的動手能力、動腦能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力與團隊協(xié)作能力都將得到質(zhì)的飛躍。</p> <p>時代在進步，教育模式也不再是一成不變的只為了分數(shù)而考試了，新世紀要求的是全方位的多元化人才，而樂高教育培養(yǎng)的正是這種新世紀的全能型人才，這才是樂高教育中最可貴的地方。</p> <p>歡迎大家加入我們樂高大家庭，在玩耍中學(xué)知識</p> 樂高孩子教育中學(xué)課程理念知識學(xué)習玩耍機器人