乘風(fēng)破浪學(xué)為帆增智蓄力正起航 |容一國際學(xué)校小學(xué)部2020年暑期教師教學(xué)培訓(xùn)圓滿收官

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堅(jiān)定初心攜手同行 　　為師者“傳道授業(yè)解惑”，須得聚四方細(xì)流于一身，方能成為有愛并有營養(yǎng)的“源頭活水”，滿足新時(shí)代的教育需求。為了開闊教師眼界，更新教學(xué)理念，提升教師教科研能力，生發(fā)趣味課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，8月17日—21日，容一國際學(xué)校小學(xué)部舉辦了“2020年暑期教育教學(xué)培訓(xùn)”。 　　此次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)、教研組討論探究、跨組經(jīng)驗(yàn)交流等相結(jié)合的形式開展，堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)與自主參與并重的原則，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用原則，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，針對(duì)教師的不同特點(diǎn)，聚焦教育教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校教育創(chuàng)新發(fā)展。 　　培訓(xùn)伊始，田校長鼓勵(lì)大家：認(rèn)真聆聽，凈化思想，提高認(rèn)識(shí)，把培訓(xùn)所獲積極運(yùn)用到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我，成就自我，提升自我，努力提高教育教學(xué)工作的效率和質(zhì)量。 　　學(xué)校先后安排了教學(xué)主管、教務(wù)主管、各年級(jí)各學(xué)科教研組組長及優(yōu)秀老師共計(jì)30余人為大家?guī)砹司手v座。內(nèi)容豐富，形式多樣，包括《中小學(xué)教師教研》《教育新理念》《一堂好課的必備要素》《教務(wù)常規(guī)培訓(xùn)》《英語對(duì)話教學(xué)的策略》《教育教學(xué)常規(guī)》《電教一體化培訓(xùn)》《教師的基本功》《如何根據(jù)課標(biāo)分析教材》等等諸多模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 　　從如何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處，從心態(tài)的建立到積極面對(duì)新工作、新挑戰(zhàn)，從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)，從反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂的教師，如何幸福的走在教育路上，如何上好一堂課。 　　培訓(xùn)過程中，老師們?nèi)褙炞?，記錄著，討論著，領(lǐng)悟著，反思著，進(jìn)步著……在豐盛的學(xué)習(xí)“套餐”中，汲取著成長的力量，期望容一新家人立足教師夢，努力提升專業(yè)能力，不忘初心，做一名合格的人民教師，在容一這片教育熱土中堅(jiān)守進(jìn)取，許自己一個(gè)未來，舞盡錦瑟年華！ 凝心聚力卓越成長 　　各教研組分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行集體教研，每組確定一名負(fù)責(zé)人，從定目標(biāo)、定課型、定篇目出發(fā)，逐一落實(shí)，步步強(qiáng)化。探討新的學(xué)期如何抓好“三備兩研”、如何組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、如何抓好作業(yè)管理和作業(yè)批改、如何做好學(xué)生輔導(dǎo)，并重溫了容一國際學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度。 　　各教研小組在確定單元教學(xué)目標(biāo)及篇目后，實(shí)行再分組、分課時(shí)備課。將初次備課成果進(jìn)行整合形成教學(xué)參考，二次備課時(shí)，圍繞教學(xué)參考，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際進(jìn)行研究探討。 實(shí)操演練提升技能 　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了幫助教師發(fā)現(xiàn)真情況，解決真問題，本次培訓(xùn)采用實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式，從教師自身體能訓(xùn)練、技能優(yōu)化、片段教學(xué)、觀評(píng)課都進(jìn)行了實(shí)操演練，發(fā)揮更大效能。 　　磨課是一個(gè)反復(fù)修正的過程，在磨課中，老師們先通過自己的學(xué)習(xí)，吸取精華，形成有自己特色的教學(xué)設(shè)計(jì)，再通過講課，大家的評(píng)課，虛心聽取指導(dǎo)教師的評(píng)議，做好記錄，加以改正，使自己的課逐步完善。 評(píng)價(jià)助力促學(xué)促思 　　有效的評(píng)價(jià)可以幫助新教師鞏固所學(xué)，促進(jìn)反思，讓培訓(xùn)所得實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。教學(xué)主管和教研組長全程參與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，與老師們進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)的梳理，每一個(gè)動(dòng)作、每一次評(píng)課、每一段片段教學(xué)后，及時(shí)組織大家進(jìn)行總結(jié)和歸納，并根據(jù)每位老師的長、短板進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。與其說這是一場培訓(xùn)，不如說這是一次實(shí)踐的展示、思想的碰撞、教育情感的交流。 　　三輪的磨課下來，不論是備課、試講還是課件制作、板書設(shè)計(jì)，每位教師都有了質(zhì)的飛躍。 　　集體培訓(xùn)、磨課、研課不單是完美課堂的追求，也是一次思想碰撞，是智慧的交流，是對(duì)新教師專業(yè)成長的一種歷練、專業(yè)水平的提升，更是我校培養(yǎng)教育人才、增強(qiáng)優(yōu)秀師資力量的一個(gè)抓手。 　　最后，老師們逐一反饋了參加培訓(xùn)的收獲以及新學(xué)期規(guī)劃。 培訓(xùn)筆記和感想分享（節(jié)選） 扎根容一努力成長?題記 　　“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，本次培訓(xùn)讓我們更加虔誠地在教育教學(xué)的神圣殿堂里修行。師者，是教育的先行者，感謝學(xué)校的統(tǒng)籌安排，讓老師們豐盈了內(nèi)心，更新了教育教學(xué)方法，開闊了胸懷和眼界。感謝所有為培訓(xùn)辛勤付出的老師，相信這樣的付出定能加倍回報(bào)于我們的孩子，我們的教育。我們心懷夢想，厲兵秣馬，我們不忘初心，篤信前行，期待著在最美的新曙光遇見更好的自己！