<p>為科學、規(guī)范、有效地預防和控制新冠肺炎疫情,全力做好開學復課準備工作,切實保障師生生命安全和身體健康,淮河鎮(zhèn)中心學校組織全體教師開展了開學復課前的疫情防控模擬應(yīng)急演練活動。</p> <p>細致而周密的演練方案為實戰(zhàn)演練拉開了序幕。整個過程和每個環(huán)節(jié)的安排都是平穩(wěn)有序的。</p> <p>校門口顯眼的警示牌,各種溫馨的提示,小到每個標點都是我們工作人員的心血。</p> <p>國有危,勇士慷慨擔大任;民有幸,吾輩沉潛勵宏學。</p> <p>為了孩子們的身體健康和生命安全,我們在每一個步驟上都是考慮了又考慮,商量了又商量,確保萬無一失。如此精心的安排工作,希望得到廣大家長朋友們的配合和支持,我們有一個共同的目標:一切為了孩子。</p> <p>場景一:入校體溫檢測演練</p> <p>學校大門口是校園疫情防控的第一道防線。把好校園第一道關(guān)卡,學生排隊保持一米左右間距等候,從特定通道依次有序進入校園。</p> <p>經(jīng)過消毒區(qū)</p> <p>經(jīng)過測溫區(qū)</p> <p>再次經(jīng)過測溫區(qū)</p> <p>確保體溫正常,無其他癥狀,方可進入校園。</p> <p>場景二:食堂就餐情景演練</p> <p>在餐廳前的洗手池間隔排隊洗手,然后依次有序進入就餐區(qū)域。</p> <p>等候測量體溫,體溫正常,方可進入餐廳。</p> <p>嚴格按照線標指示,就餐窗口一路列隊,間距一米。</p> <p>餐后保持距離,單排行走,有序離開。</p> <p>場景三:宿舍就寢情景演練</p> <p>學生進入宿舍,單排行走,門口設(shè)有體溫檢測點和記錄。</p> <p>同宿舍內(nèi)學生之間保持距離。</p> <p>場景四:課堂教學情景演練</p> <p>進教室前,班主任在教室門口再次對學生進行體溫測量并做好記錄。</p> <p>學生有序落座,單人單桌,保持間距。</p> <p>此次演練,提升了全體參與人員疫情防控應(yīng)急處置意識,建立健全了學校反映靈敏、行動迅速的高效應(yīng)急救援體系,堅決阻斷疫情傳播,確保復課平穩(wěn)有序,保障師生生命安全和身體健康!</p> <p>沒有一個冬天不可逾越</p><p>沒有一個春天不會到來</p><p>夏天如約而至</p><p>秋天豐收在即</p><p>未相見,很想念</p><p>木蘭返青,薔薇暗結(jié)</p><p>我們做好了準備,在這里等你歸來!</p><p><br></p>
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