金域園區(qū)小二班防御入園流程演練宣傳活動

瑤瑤

通過本次疫情防疫演練活動，使我們?nèi)w教職工熟悉應急處置具體同時，提高全體教職工的應急處置能力，了解應急具體流程，確保責任到人、措施有效，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。保障后續(xù)幼兒園教育教學工作的有序開展。 場景一：幼兒正常入園 家長送幼兒來園，在園門口按順序間隔一米站在標記上排隊測量體溫。體溫正常后接受晨檢，保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況。家長在等候區(qū)等待晨檢結果，幼兒晨檢正常后入園，家長方可離開。 場景二：進班環(huán)節(jié)模擬進班流程：1、幼兒一米距離排隊進班。2、班級教師在班級門口逐個位幼兒測量體溫???。3、幼兒放書包??。4、保育老師帶領幼兒進入盥洗室，指導幼兒進行七步洗手??。 場景三：幼兒在園期間出現(xiàn)發(fā)燒嘔吐異常情況應急處置當幼兒在幼兒園期間突發(fā)發(fā)燒、嘔吐等異常情況時，班級教師立即將幼兒帶到隔離室進行處理并測量體溫，電話告知家長幼兒情況，通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)。園長及時匯報并及時就醫(yī)。 來吧！一起學習有趣“七步洗手法” 通過本次疫情防疫演練活動，使我們?nèi)w教職工熟悉應急處置具體同時，提高全體教職工的應急處置能力，了解應急具體流程，確保責任到人、措施有效，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。