蔡河鎮(zhèn)中心幼兒園——億童培訓——室內(nèi)活動區(qū)和戶外游戲區(qū)的開展

 Pang 、嬌

區(qū)域活動是幼兒園教育教學活動的重要組成部分，也是幼兒個性化發(fā)展的重要途徑之一，區(qū)域活動開展好與壞對幼兒的學習與發(fā)展起著深遠的影響，為了引導教師進一步更新教育觀念，提高教師在區(qū)域活動中的指導能力，2020年8月 20日，我園特別邀請了億童的培訓師王老師，對全體教師進行了一場別開生面的區(qū)域活動培訓。 王老師首先從區(qū)域活動的定義向教師們介紹了什么是區(qū)域活動，用理論知識為培訓活動預熱，有了理論的支撐，接下來的培訓愈加精彩。 　　王老師圖文并茂講授了優(yōu)質(zhì)活動區(qū)的三個功能定位，特別強調(diào)了區(qū)域布局要依本班特點調(diào)整活動區(qū)布局，遵循規(guī)范、美觀、便利、特色四大原則。除此之外，區(qū)域活動中教師的角色定位很重要，區(qū)域活動過程中老師如何適時的介入是教師們困惑已久的問題，王老師用通俗易懂的語言，深入淺出的為教師們解決困惑。 老師們一邊傾聽王老師的講解一邊欣賞圖片，對區(qū)域活動設置的科學性、合理性、操作性，教師指導的正確性有了更加深刻的認識，收益匪淺。 王老師現(xiàn)場指導老師們布置區(qū)域活動以及區(qū)域活動的標識 上午王老師對“如何開展室內(nèi)活動區(qū)”進行了培訓，下午緊接著給我們培訓“如何落實戶外游戲”。 在培訓前王老師帶老師一起玩了個小游戲，調(diào)動氣氛。 王老師就戶外游戲活動的價值，戶外活動的類型以及有效的組織形式等方面結合案例，圖文并茂地進行了細致的理論講解。 “紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”。由于天氣的原因，原本要在戶外舉行的游戲搭建活動轉(zhuǎn)成了室內(nèi)活動。在王老師的指導下老師們進行了搭建“龍舟”，現(xiàn)場氣氛熱烈。 　　在本次培訓中，老師們深刻地體會到室內(nèi)活動區(qū)和戶外游戲區(qū)對幼兒的重要意義。更加明確在室內(nèi)活動區(qū)和戶外游戲區(qū)中如何投放材料，如何創(chuàng)設環(huán)境，如何指導幼兒。相相信通過這次的培訓，老師們在今后的室內(nèi)活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設和戶外游戲區(qū)的開展中會更加得心應手！