<p><b> 這是個多彩的季節(jié)!</b></p><p><b> 2020.8.18--2020.8.19這兩天,我園教師借助釘釘直播網(wǎng)絡學習模式進行了“教育信息化 2.0 背景下學前教育質量提升”的培訓。</b></p> 01? ?觀 <p><b> 本次培訓有北師大劉焱教授、南師大王海英教授、首師大劉昊教授、董旭花教授等教育專家為我們網(wǎng)絡授課,主要針對學前教育深化改革中幼兒園的量化評估、后疫情下的幼兒園發(fā)展、幼兒評價、幼兒園區(qū)域活動開展等話題進行了多主題、多角度的研討和分享。</b></p> 02? ?記 <p><b> 我們先來做好學習計劃!</b></p> <p><b> 大家一起認真觀看視頻,做好學習筆記。</b></p> 03? ?思 <p><b> 學習后,才有收獲;碰撞后,才會精彩。培訓后,老師們針對培訓小體會、閃現(xiàn)感悟、高質量的自然評價、讓評價成為教師自主發(fā)展的“催化劑”等內容,從自身工作實際出發(fā),進行討論,相互交流,分享自己的見解與思想。</b></p> <p><b> 一次培訓,是一次提升,更是一次引領。每一次培訓都是每一日成長的契機,“敬業(yè)樂業(yè)專業(yè)”銘記在心,著力實踐,推動自身的業(yè)務能力發(fā)展,為今后的成長積蓄專業(yè)的厚實力量。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">后序</b></p> <p><b> “沒有教師生命質量的提升,就很難有高的教育質量,沒有教師精神的解放,就很難有學生精神的解放。沒有教師的主動發(fā)展,就很難有學生的主動發(fā)展,沒有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學生的創(chuàng)造精神” </b></p><p><b> -------- 葉瀾</b></p>
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