普通高中骨干教師(教研員)新教材省級(jí)培訓(xùn)（信息技術(shù)）開(kāi)班儀式及《數(shù)據(jù)與計(jì)算》教材解讀與教學(xué)建議

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開(kāi)班儀式 2020年8月18日早上的開(kāi)班儀式由一班班主任黃露老師主持，出席的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有韶關(guān)學(xué)院副院長(zhǎng)葉逢富，韶關(guān)學(xué)院書(shū)記楊國(guó)強(qiáng)，韶關(guān)學(xué)院副院長(zhǎng)黃德群，韶關(guān)學(xué)院實(shí)訓(xùn)部主任賴永凱，參加儀式的有來(lái)自廣東省各個(gè)市學(xué)校的骨干教師(教研員）。儀式上，葉逢福院長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了韶關(guān)學(xué)院的概況，并對(duì)學(xué)員提出幾點(diǎn)要求及期望:在新冠疫情防控常態(tài)化要處理好學(xué)習(xí)，休息與家庭的關(guān)系；要遵守紀(jì)律，做好測(cè)體溫，簽到；能積極參與研討，在教師的引導(dǎo)下，積極討論及相互學(xué)習(xí)。楊國(guó)強(qiáng)書(shū)記則給我們提出幾點(diǎn)建議:克服職業(yè)倦怠，讓培訓(xùn)成為加油站；提高專業(yè)素養(yǎng)，讓研修成為內(nèi)燃機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)；重視教師成長(zhǎng)發(fā)展，讓合作成為助推器。 2020年8月18日早上，中山市教育教學(xué)研究室研究員中山市名師陳明宏老師講授必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》教材解讀與教學(xué)建議。 陳老師從課程定位，編寫思路，課程設(shè)計(jì)，內(nèi)容分析，案例分析和教學(xué)建議等六個(gè)方面進(jìn)行講解。 一、課程定位:提升信息素養(yǎng)，培養(yǎng)合格公民；信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)；新舊信息素養(yǎng)對(duì)比；信息技術(shù)學(xué)科大概念 二、編寫思路:以德樹(shù)人為課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想；深入貫徹十八大十九大精神，充分體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的自身發(fā)展特征；逐一落實(shí)課標(biāo)內(nèi)容；知識(shí)技能；項(xiàng)目學(xué)習(xí)。 三、課程設(shè)計(jì):信息技術(shù)課程整體框架；《數(shù)據(jù)與計(jì)算》結(jié)構(gòu)框架；粵教版《數(shù)據(jù)與計(jì)算》教材框架；課時(shí)安排。 四、內(nèi)容分析:從項(xiàng)目范例，體系框架，重點(diǎn)難點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。 五、案例分析:聲音數(shù)據(jù)的采集與處理，運(yùn)用數(shù)字化工具探究數(shù)據(jù)里知識(shí)（探究人文內(nèi)容）等。 六、教學(xué)建議: