花花

9月，是牽動(dòng)許多新生入園家長(zhǎng)的月份。剛滿3歲的小寶寶第一次松開(kāi)父母的手開(kāi)始邁出獨(dú)立走向社會(huì)的腳步，從一個(gè)自然人過(guò)渡到社會(huì)人。 第一次離開(kāi)家人的呵護(hù)，第一次嘗試過(guò)集體生活，第一次學(xué)著與他人溝通…… 他們能適應(yīng)嗎？ 針對(duì)孩子們剛?cè)雸@可能出現(xiàn)的不適應(yīng)，需要幼兒園與家庭全力以赴的給予幫助，緩解孩子們的焦慮情緒，盡快融入幼兒園的生活。距離我們的入園時(shí)間越來(lái)越近，作為爸爸媽媽們要怎么給孩子們做好入園前期準(zhǔn)備呢？ 一、入園準(zhǔn)備 01.了解幼兒園生活 　　吃飯時(shí)間不一樣、睡覺(jué)時(shí)間不一樣，玩的時(shí)間不一樣……幼兒園和家里不一樣的生活作息是孩子的入園焦慮的原因之一！了解幼兒園的作息時(shí)間，可以讓孩子在家里提前熟悉幼兒園生活早睡早起，入園的時(shí)候就能更快地適應(yīng)。 = 幼兒園一日生活 = ?8:20——8:50幼兒入園、晨間8:30——8:50早餐9：00——9:10早操9:10——9:30生活活動(dòng)9:30——9:50集體活動(dòng)10:05——11:00區(qū)間活動(dòng)11:00——11:20餐前準(zhǔn)備11:20——11:45午餐11: 45——12:00餐后散步12:00——12:15睡前準(zhǔn)備、測(cè)體溫12:15——14:30午睡14:30——15:10起床、梳洗、餐點(diǎn)15:20——15:40戶外活動(dòng)15:40——15:50離園準(zhǔn)備16:00幼兒離園 　　幼兒園的作息安排中有午睡環(huán)節(jié)，這是保證孩子們擁有充足睡眠、利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。對(duì)于在家里沒(méi)有午睡習(xí)慣的寶貝，現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)孩子在入園之前能讓寶貝養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。 = 簡(jiǎn)單的生活自理能力 = （1）自己吃飯 　　讓孩子們自己坐在飯桌旁，鍛煉孩子自己拿勺子吃飯。提前調(diào)整飲食時(shí)間及結(jié)構(gòu)，與幼兒園的飲食安排越接近越好。 （2）自己喝水 鍛煉孩子自己拿水杯喝水。我們經(jīng)?？吹?-4歲小朋友喝水還是媽媽或者姥姥給舉著杯子，家長(zhǎng)要把更多的機(jī)會(huì)留給孩子自己，去完成力所能及的事情，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的、意想不到的驚喜。 （3）自主小便 入園前，請(qǐng)培養(yǎng)孩子有小便需求時(shí)，告知家長(zhǎng)和老師，在家長(zhǎng)或老師的幫助下完成。循序漸進(jìn)進(jìn)入自主小便。同時(shí)最好能夠培養(yǎng)孩子的大便時(shí)間規(guī)律，從健康角度來(lái)說(shuō)，早上最為適宜。 = 鼓勵(lì)自己的事情自己做 =??（1）在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。 （2）能將玩具和圖書(shū)放回原處。 = 培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣=?? 教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)孩子在與同伴玩耍中學(xué)會(huì)謙讓、關(guān)心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領(lǐng)，使孩子在交友中獲得樂(lè)趣并鍛煉交往能力。 02.情緒準(zhǔn)備? 通過(guò)繪本故事幫助孩子理解為什么要上幼兒園了？幼兒園和家里有哪些不同？逐步幫助孩子們調(diào)整好入園的心理，引導(dǎo)、激發(fā)其向往上幼兒園的美好心情。（1）推薦緩解寶貝入園焦慮的繪本： （2）安撫寶貝入園心情的繪本： 03.爸爸媽媽的準(zhǔn)備? 1.相信孩子。家長(zhǎng)首先要做的就是相信孩子，堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長(zhǎng)和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就是一件快樂(lè)的事情。 2.相信老師。幼兒園的老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，了解幼兒的心理，是很有愛(ài)心和責(zé)任心的。如果孩子在幼兒園遇到了適應(yīng)困難，爸爸媽媽可以跟老師在空余時(shí)間（非帶班時(shí)間）積極溝通，共同找出原因，給予鼓勵(lì)和做特別的輔導(dǎo)。 3.堅(jiān)持送孩子上幼兒園。不管天氣冷熱，都要堅(jiān)持按時(shí)送孩子上幼兒園。上學(xué)時(shí)把孩子送到幼兒園門口后，微笑的和孩子說(shuō)再見(jiàn)，溫柔而堅(jiān)定的告訴他，媽媽要上班，下午會(huì)早來(lái)接你，就可以轉(zhuǎn)身離去了。 4.在園情況分享。開(kāi)學(xué)第一周爸爸媽媽一定非常想要了解孩子們?cè)谟變簣@的生活，由于新生入園難免會(huì)有分離焦慮，老師大部分的時(shí)間需要照顧到有情緒的孩子，幾乎沒(méi)有時(shí)間拍照記錄孩子們?cè)趫@情況，等孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園生活后，會(huì)有陸續(xù)分享哦~ 二、“梯度”入園，緩解幼兒焦慮 為了減少幼兒分離焦慮的壓力，放下對(duì)幼兒園的陌生感，更快適應(yīng)園區(qū)生活，幼兒園根據(jù)課題研究(中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)立項(xiàng)課題），探索出“梯度入園”的漸進(jìn)式入園模式。 這一循序漸進(jìn)的方式，旨在有序、逐一幫助幼兒克服入園焦慮爆發(fā)點(diǎn)，讓幼兒充分感受幼兒園生活中的美好，從而愛(ài)上幼兒園。 “新生試入園”將梯度進(jìn)行。 第一天：入園：8:00——8:30 離遠(yuǎn)：10:30——10:40（不在園用午餐） 第二天：入園：8:00——8:30離園：10:30——10:40（不在園用午餐后） 第三天：入園：8:00—— 8:30離園：11:40——12:00（在園用過(guò)午餐后，由家長(zhǎng)接回） 第四天：入園：8:00——8:30離園：14:40——15:00 （以上為幼兒試入園入園離園時(shí)間，具體以疫情防控需求為準(zhǔn)。）三、入園體檢 為什么要進(jìn)行入園體檢 兒童入園體檢，是依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部和教育部頒發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》來(lái)進(jìn)行的。入園體檢，是兒童進(jìn)入幼兒園的必須檢查，能夠在一定程度上保障兒童身體健康，防止疾病傳入幼兒園，讓幼兒園的保健老師了解孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和健康情況。 　　幼兒園作為邁向社會(huì)的第一步，是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中重大的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們和孩子一起成長(zhǎng)，一起體驗(yàn)，去收獲寶貝成長(zhǎng)歷程中的每一份欣喜與感動(dòng)吧！