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入戶走訪暖人心,控輟保學(xué)促發(fā)展——北流鎮(zhèn)陵城小學(xué)黨總支部2020年8月份黨日活動(dòng)暨“千名教師進(jìn)萬家”大家訪活動(dòng)

<p>   為了貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,大力推進(jìn)教育扶貧工作,全面完成2020年自治區(qū)教育廳下達(dá)的義務(wù)教育控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù),壓實(shí)雙線四包責(zé)任,認(rèn)真按照“一生一案”要求,做好學(xué)生建檔立卡、學(xué)生建立名冊(cè),落實(shí)幫扶等工作,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系,辦好人民滿意的教育。北流鎮(zhèn)陵城小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)<span style="font-size: 20px;">《北流市教育局關(guān)于開展2020年“千名教師進(jìn)萬家”大家訪大勸返活動(dòng)方案》</span>工作要求,在黨總支積極組織下,黨員帶領(lǐng)全體教師開展暑假大家訪活動(dòng)。</p> <p>  8月12日上午,北流鎮(zhèn)陵城小學(xué)在黨政會(huì)議室召開了2020年暑假“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)部署會(huì)。會(huì)上,黨總支副書記、副校長(zhǎng)陳慧針對(duì)此次活動(dòng)作了具體要求和詳細(xì)布署。黨總支書記、校長(zhǎng)李一心強(qiáng)調(diào):要高度重視、切實(shí)做好排查和家訪工作,不走形式、不走過場(chǎng);在家訪前要做好充分準(zhǔn)備,家訪時(shí)要認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況,聽取家長(zhǎng)建議,并詳細(xì)填好家訪記錄表;要求此次活動(dòng)覆蓋全校每一個(gè)學(xué)生家庭,全體教師參加,要求采取登門走訪的形式進(jìn)行實(shí)地家訪原則上要達(dá)到80%,利用互聯(lián)網(wǎng)、電話等輔助形式進(jìn)行家訪的原則上要控制在20%以內(nèi)。</p> <p>  家訪過程中,老師們了解了學(xué)生(特別是建檔立卡戶、低保戶學(xué)生)的家庭情況、居家表現(xiàn)、假期學(xué)習(xí)生活等情況,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子的假期安全教育,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排假期學(xué)習(xí)生活,與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;向家長(zhǎng)宣傳了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、國(guó)家相關(guān)資助政策、禁毒、疫情防控常態(tài)等知識(shí),并告知學(xué)生及家長(zhǎng)北流市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市等活動(dòng),倡議廣大學(xué)生、家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市的踐行者。同時(shí),認(rèn)真聽取記錄了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的意見和建議。</p> 老師們?nèi)缁鹑巛钡赝度氲郊以L活動(dòng) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) <p>  作為畢業(yè)班,雖然孩子們已經(jīng)完成升學(xué)考試,但是畢業(yè)班老師們?nèi)匀粊淼綄W(xué)生家里,除了對(duì)孩子們進(jìn)行各項(xiàng)安全提醒外,還側(cè)重了解學(xué)生畢業(yè)去向情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好控輟保學(xué)工作,為孩子們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。</p> 教育的心聲 <p>  本次家訪活動(dòng)受到被訪學(xué)生和家長(zhǎng)的高度重視和一致好評(píng)。通過面對(duì)面的交流,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通,密切了學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,形成家校教育合力。同時(shí),讓孩子感受到老師的關(guān)愛,讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖,讓我們辦更有溫度、有情懷的教育。本次家訪活動(dòng)的開展,也為學(xué)校下一步開展教育活動(dòng)搭建了良好的家校合作平臺(tái),是教育系統(tǒng)踐行初心使命、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、助力脫貧攻堅(jiān)的重要舉措,是廣開育人渠道、構(gòu)建和諧教育的有效途徑。</p> <p>監(jiān)制:陳慧</p><p>編輯:趙錦蘭</p><p>圖片:各科組長(zhǎng)</p><p>終審:李一心</p>

家訪

學(xué)生

家長(zhǎng)

教育

活動(dòng)

教師

進(jìn)萬家

控輟

保學(xué)

鎮(zhèn)陵城

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