學(xué)無(wú)止境你我同行——南通市小海小學(xué)2020培原教師暑期研究?第二日

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今天是培原教師暑期研修活動(dòng)的第二天，高溫的天氣依舊阻擋不了老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步的步伐，老師們?cè)缭绲鼐奂趫?bào)告廳，準(zhǔn)備聆聽(tīng)第二天的精彩講座。培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)外烈日炎炎，也抵擋不了會(huì)場(chǎng)內(nèi)老師的學(xué)習(xí)熱情。 上午，我們有幸聆聽(tīng)了南通市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)，中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師馮衛(wèi)東的精彩講座——《做有“設(shè)計(jì)感”的教育》。 　　馮衛(wèi)東副院長(zhǎng)從“當(dāng)前學(xué)校文化建設(shè)中的一些主要問(wèn)題”、“我設(shè)計(jì)學(xué)校文化的部分案例”、“學(xué)校文化設(shè)計(jì)的若干感悟”，這三個(gè)方面對(duì)校園文化建設(shè)做了精彩的闡述，以淺顯易懂、幽默風(fēng)趣、實(shí)用有效的語(yǔ)言，生動(dòng)的案例，解讀了學(xué)校文化設(shè)計(jì)是一所學(xué)校辦學(xué)思想和理念的體現(xiàn)，是一所學(xué)校的靈魂。講座內(nèi)涵豐富、主題突出、指向明顯，目標(biāo)清晰，讓我們深受啟發(fā)。 馮副院長(zhǎng)通過(guò)具體事例講述了通過(guò)對(duì)校園文化的設(shè)計(jì)，提升學(xué)校品味，振奮學(xué)校精神，對(duì)我們有很大啟發(fā)，對(duì)進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)有著深刻的指導(dǎo)性。只有用智慧做教育，才能讓教育出智慧。 　　針對(duì)性強(qiáng)，節(jié)奏緊湊，高潮迭起，是本次講座的最大特點(diǎn)。 　　整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中全體老師聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合互動(dòng)，收獲滿滿。 　　中場(chǎng)休息時(shí)間，王琦老師老師帶領(lǐng)大家一起做了“動(dòng)物模仿秀”的身體拉伸運(yùn)動(dòng)，趣味的動(dòng)作給會(huì)場(chǎng)增添了活力，緩解了老師們的疲勞。 　　“不謀全局者，不足以謀一域” ，在教育專家的引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們老師結(jié)合自身的工作實(shí)際，按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，提高我校校園文化建設(shè)水平，讓我們的教育理想不是懸浮空中，而是落地生根。