9月份入園的新生，到底要準(zhǔn)備什么？

孫秀玲

親愛的家長朋友：你們好！九月份孩子就要進(jìn)入幼兒園開始在集體中生活了，相信您一定滿懷期待，也會有些不安，孩子們一陣陣的哭聲和依戀不舍的表情令家長們擔(dān)心。為了減少孩子與父母的“分離焦慮”，從現(xiàn)在開始，家長就要著手給孩子做入園準(zhǔn)備了，用半個月的時間，加大對孩子生活技能和習(xí)慣的培養(yǎng)。 為孩子做好心理準(zhǔn)備 1.從心理上幫助孩子對幼兒園的向往。 自豪：讓孩子感受“我已經(jīng)長大了，所以要上幼兒園了！”可以在家說一些上幼兒園的游戲或背著小書包演練一番，若家里有外人演練效果會更好。 向往：告訴孩子上幼兒園可以學(xué)好多本領(lǐng)，還有很多小朋友一起游戲，可開心啦！ 安心：為避免孩子的不安全感，要讓孩子感到“爸爸媽媽好愛我，老師也喜歡?！痹诩依镆部梢约傺b在幼兒園，讓寶寶學(xué)會大聲清楚地用語言表達(dá)愿望。主要內(nèi)容：口渴時舉手，身體不舒服時找老師說。 信任：爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)堅信，上幼兒園是孩子社會化的重要一步，對孩子的成長有很多好處，孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要我們給予適當(dāng)?shù)膸椭嫌變簣@就會是件快樂的事情。相信老師也很重要，幼兒園的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，有多年的帶班經(jīng)驗，家長的尊重、信任和配合對老師會是很好的鼓勵。 　　2.觀看繪本，幫助孩子減輕分離焦慮。 心理方面可以給孩子讀繪本故事，比如《我愛幼兒園》、《我好擔(dān)心》、《魔法親親》等故事，讓孩子先做好分離準(zhǔn)備。  　　3.不傳達(dá)負(fù)面情緒。  不要在孩子上幼兒園之前說類似“你再不聽話就送你去幼兒園”這樣的話，這樣容易讓孩子對幼兒園形成最早的不好的印象，讓孩子在入園時有逃避心理。 　　培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣 1.一天三餐自己吃，不用爸爸媽媽來幫忙。 在家吃飯時關(guān)掉電視或電子產(chǎn)品，讓孩子專心吃飯；其次，學(xué)會獨立吃飯是個循序漸進(jìn)的過程，一開始吃到身上臉上都是正常的，家長千萬不可急躁，孩子做的好時也要及時表揚。 　　2.和奶瓶說再見，用小杯子喝水。 鍛煉孩子自己拿水杯喝水。家長可以把家里的奶瓶換成水杯，并且有意識地在孩子面前喝水，讓孩子通過模仿形成習(xí)慣。 　　3.培養(yǎng)孩子自主入廁。 家長可以為孩子準(zhǔn)備一個小的便盆并且培養(yǎng)孩子定時排便的習(xí)慣，教導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己想要大小便的想法。 　　4.與幼兒園相同的作息時間。 孩子在入園前要調(diào)整好午睡習(xí)慣，幼兒園的午睡時間是12:10-14:10，所以在家里要有意識地調(diào)整孩子在這段時間午睡。有的孩子午睡時要喝奶或抱著各種安撫物品等習(xí)慣，這都需要家長在家里幫助孩子進(jìn)行調(diào)整。 　　5. 培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。 班級老師要照看二十幾個孩子，很難做到事事周到，因此家長可以采用角色扮演的方式，教會孩子說“老師，我要上廁所”、“我不舒服”、“我背上出汗了”、“我想喝水”、“我餓了”等基本的溝通語言，以便老師了解孩子的需求，更好的照顧孩子。 　　6.教育孩子配合老師，按要求測量體溫。 早上，當(dāng)家長送孩子進(jìn)幼兒園時，每個人都要按要求排隊進(jìn)行體溫測量。在幼兒園里，每個孩子每天會進(jìn)行多次的體溫測量，家長要事先告知孩子，老師會給你測量體溫，這是規(guī)定，讓孩子能夠配合。 　　7.要勤洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 在家里教育孩子要講衛(wèi)生，勤洗手。飯前便后要洗手；手不能放進(jìn)嘴里，不用手揉眼睛等等。按照七步洗手法進(jìn)行洗手。 列出服裝清單 剛?cè)雸@的孩子經(jīng)常會尿濕褲子、弄臟衣服，所以最好多備幾套衣物。衣服要簡單易穿、合身。盡量避免：×背帶褲：孩子大小便時不方便（尤其是女孩子）　　×有鞋帶的鞋子：在孩子運動時不安全×靴子：對孩子活動不利　×緊身衣、連褲襪：不透氣，對散熱排汗不利　×拖鞋式?jīng)鲂号軇訒r容易摔跤衣著應(yīng)當(dāng)：√衣服盡量寬松、透氣、柔軟，有利于孩子穿脫、戶外運動，保持透氣。√鞋子最好是軟底鞋。 ? 準(zhǔn)備入學(xué)資料 1.一寸紅底登記照5張。 2.幼兒預(yù)防接種本。 3.開學(xué)前做好入園體檢 。 　　孩子們離開自己熟悉的環(huán)境步入一個全新的環(huán)境，需要面對更多新鮮事物、更復(fù)雜的人際關(guān)系、更高的期望和要求，難免在生理上和心理上感到不習(xí)慣而產(chǎn)生焦慮。幫助孩子減輕入園的焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，需要您的理解和耐心幫助。相信在我們良好配合下，孩子們會很快適應(yīng)并展開美好新畫卷。