【劉利華文集】童年回憶之高小篇

劉利華

<h1></h1><h1> 童年回憶之高小篇</h1> 由于是五歲發(fā)蒙的，盡管讀了兩個一年級，從大屋塆小學(xué)畢業(yè)到上巴河街上讀高小時我還只有九歲。我們黃土塆基本與我同年的有6個男孩：劉孟東、劉孟初、劉子尤、劉子國、劉漢全、陶長富（女孩一個也沒有）。可由于比他們高一屆（唯一與我同屆的同齡人劉孟東要再讀一個四年級），到街上讀書的第一年，他們?nèi)荒芨乙黄鹕蠈W(xué)。與我一同升到高小的倒是有陶淑蘭（因長我一輩，我叫她細(xì)苕爺）和劉漢祥二位，可記憶中他們很少跟我一道上學(xué)的——不記得是我上學(xué)時沒邀他們，還是他們上學(xué)時沒邀我。我想一個原因是因為差不多比他們小兩歲，人小腿短的我跟不上趟的原故；再一個原因可能是喜歡跟女同學(xué)一道上學(xué)的漢祥老兄每天天早早地把細(xì)苕爺邀走了，叫我當(dāng)不了電燈泡吧。呵呵！由此故，在上學(xué)伙伴這個問題上，我得另辟蹊徑。 我們黃土塆離上巴河街是四里路，這四里路的每一里是有比較明確界限或者是記號的：從我們五小隊（黃土塆）塆頭起，經(jīng)過六小隊的劉家茅屋、道士塆、到鼓皮寺，是一里路；到紅曲塆塆外的一塊稻田正中的一個田缺，是一里路；到凡家塆塆頭，是一里路；再到上巴河?xùn)|街“拐棍頭”，是一里路。在2014年以前的幾十年來，我一直以為這四里路是四華里，直到這年我從廣州回鄉(xiāng)辦事時，特地用跑步軟件測了兩遍，我們塆離上巴河小學(xué)的實際距離是4公里。 讀高小五年級這一年，我的主要上學(xué)伙伴，就在第一個一公里里程內(nèi)的劉家茅屋和道士塆結(jié)識的。 第一個伙伴是劉純?nèi)?。?966年9月1號起，我們上學(xué)經(jīng)過劉家茅屋時，必從他家門前過，由于年齡差不多，又是本家，他父親我叫劉伯，母親我叫王姨，而且我們同班，所以很快就成了結(jié)伴上學(xué)的好朋友。于是每天經(jīng)過他家門前時，只要他還沒走（正在吃飯），我就會等他一起上學(xué)。 1966年5月，“史無前例”的文化大革命爆發(fā)了，雖然當(dāng)時我還不到十歲，也被點燃了革命激情，到上巴河高小讀五年級的第一學(xué)期，就改名叫劉愛國，當(dāng)時全校師生紛紛建立革命組織，我也不甘后人，與同學(xué)加戰(zhàn)友劉純?nèi)珒扇顺闪⒘恕凹t色造反兵團(tuán)”。這在現(xiàn)看來是天大的笑話，可在當(dāng)時是被認(rèn)可的，而且我們的第一張大字報就是以此署名落款的。我們的革命戰(zhàn)斗友誼一直延續(xù)到高小畢業(yè)。記得畢業(yè)那天，各自回家后，他特地趕到我家，彼此互訴情誼后，我送要回家的他行到村頭，各自拿出一枚毛主席像章，別到對方胸前，然后依依不舍地?fù)]手告別。40多年后的現(xiàn)在，我每次回鄉(xiāng)時，都會提前打他的手機(jī)，讓在上巴河街上開麻木的他到車站接我回黃土塆呢（當(dāng)然，車費(fèi)是要給的）。 轉(zhuǎn)過劉家茅屋純?nèi)椅萁峭髯呒s五十米，便是一渠道，走過渠道上的石橋再下一陡坡便是道士塆，上高小后我第二個結(jié)識的應(yīng)該是王三毛了，王三毛的學(xué)名叫王華山，他有一個哥哥，叫王金山（叔伯房有個哥哥叫王銀山），還有一個姐姐一個弟弟和一個妹妹。記憶中與他一起上學(xué)放學(xué)的時候不多，更不記得其間的具體情形，但卻對他的父母，特別對他父親印象最深。三毛的父親是個篾匠，手藝不錯，在我自小到人大的二十多年歲月里，他曾幾次被我父母接到家里做墊子、籮筐等篾貨。我管他叫王叔，從高?。酥恋匠踔校┟看蔚剿已蠈W(xué)，或上學(xué)放學(xué)經(jīng)過他家時，他總是對我一臉笑，也喜歡逗我，是個特別和藹可親的人。三毛的母親對我也比較客氣，在我印象里算得是勤勞能干賢慧善良的農(nóng)婦。 現(xiàn)在要講講王錦國了，雖然與他一起上學(xué)是在劉純?nèi)?、王華山之后，但很快就與他建立起非同尋常的友情。當(dāng)然，讀小學(xué)時就與他有過接觸的，記得不止一次臨時與他同桌上課時，他或在他的書上，或在我的書上畫頭戴大蓋帽身挎盒子炮的國民黨軍官。有時還畫些國共兩軍或中日兩軍打仗的場面。我最喜歡看他畫盒子炮，特像！而且好象記得他還自制過打火炮的木頭手槍，涂上黑顏色后很有些像真家伙。我特羨慕！我與他一起上學(xué)后，他在路上時不時講故事給我聽，我也沒問比我大歲半的他是在書上看還是聽人講的，反正不知道他哪兒來那么多故事，而且講得繪聲繪色，特吸引我。印象最深的是他給我講的一個比較長的維吾爾族民間故事《艾里 ? 庫爾班》，尤其是他講艾里 ? 庫爾班獨(dú)自騎馬向魔王國走去，路上經(jīng)過艱苦的鏖戰(zhàn)，征服了塞上巴圖爾、冰上巴圖爾等八個攔路的武士時，那驚險情節(jié)、生動場面，非常讓我著迷——每每聽他講述時，那種精神享受不亞于讀初小聽張柏恒老師講驚險戰(zhàn)斗故事。時過幾十年，我還記得放學(xué)時走到哪段路時他開始講故事中最精彩的那段情節(jié)。也由于小時候和他有這段交集，我們成了幾十年情深意篤的好朋友。在與王錦國同學(xué)的三年時間里，除了崇拜他會畫畫會講故事特別外，還敬佩他的學(xué)習(xí)成績好，尤其是數(shù)學(xué)，可以說在全班是數(shù)一數(shù)二的（并因此一直任班長或?qū)W習(xí)委員）。 在上巴河讀高小五年級時，我們是五（2）班，左隔壁是五（1）班，右隔壁是五（3）班。對于五（1）班最深刻的記憶是，此班有個同學(xué)叫何紅峰，他的頭發(fā)是全班最少的，而學(xué)習(xí)，卻是全班最好的。不過在整個高小階段，因為成績不在一個檔次，我與他沒有實質(zhì)性的接觸，及至三年后我和他倆重讀初一被分在一個班，不久同任班干部后，才成為比較要好的學(xué)友。對于五（3）班最深刻的記憶是，此班有一群喜歡打架，稱王稱霸的同學(xué)，最厲害的當(dāng)數(shù)袁佑元、袁佑喜，手下有幾個姓袁的同族兄弟。不記得上巴河街上和十四大隊的學(xué)生跟他們是不是同一個班，印象中上巴河街上的一群學(xué)生的氣場好象比他們更大，姓袁的隊伍沒有足以與之抗衡的實力，于是我們這個班成了他們經(jīng)常挑釁的對象。其實我們五（2）班人高馬大的同學(xué)也不少，只是象一盤散沙樣，沒個靈魂人物將其凝聚起來形成可以對抗入侵者的強(qiáng)大勢力。 記得有一次，“袁家軍”又來我班尋釁挑禍，我們班象我這樣年齡小、個子矮的同學(xué)都大氣兒也不敢出，只有像范志祥、朱小初等年齡和身材與對方不相上下的同學(xué)時不時與來犯者打打嘴巴官司，但一時間沒有人真正敢接受對方的挑戰(zhàn)。我那時對范志祥和朱小初是寄于厚望的——巴不得他們與另幾個大個子同學(xué)聯(lián)手與對方干上一仗，打下袁家軍的囂張氣焰。記得當(dāng)時朱小初站在教室外面時不時頂對方幾句，但在尺度和分寸上有所保留，沒有哪句足以激怒對方，從而拿他開刀。我想，如果一旦他與對方干起來了，范志祥等人應(yīng)該不會袖手旁觀的，他們一起上的話，就有好戲看了。然而，戰(zhàn)爭遲遲沒有爆發(fā)，盡管我非常喜歡“黃鶴樓上看翻船”，但這船遲遲不翻，想看，也只有耐著性子等了。當(dāng)時的我暗自著急地從教室里轉(zhuǎn)到教室外，又從教室外轉(zhuǎn)回教室里，和一個趕場看戲的人等待開鑼啟幕的心情很有些相似。記得我轉(zhuǎn)悠到靠教室西墻的四組中間的位置時，不知一直坐在三組后面與對方罵戰(zhàn)的范志祥哪句話點著了導(dǎo)火索，只見原本在外叫陣的袁佑元怒氣沖沖大踏步走進(jìn)我們教室的同時，將手里的一把石塊瓦片什么的，往進(jìn)門第二排的課桌上一丟，險些濺到幾個同學(xué)的頭上，然后徑直朝范志祥所在的位置步步逼進(jìn)，當(dāng)然，他身后跟著袁家軍的全部人馬。說時遲，那時快，只見袁佑元在抵達(dá)范志祥面前之瞬間，右手以迅雷不及掩耳盜鈴之勢一把抓住范同學(xué)的下身，并逐漸加大力度，把個可憐的范志祥捏得叫爹叫娘地喊痛……就這么一下，就讓我們班上最狠的“人物頭兒”徹底卑服了，而且當(dāng)時沒有一個人敢上前解圍勸架……幾分鐘后，全班同學(xué)眼睜睜看著袁氏兄弟不可一世地?fù)P長而去。雖然這不是我想要的結(jié)果，但由于場面過于震撼和刺激，此時的班集體衛(wèi)護(hù)心退居到次要位置，倒是因平時沒少受其欺負(fù)的范大炮（我們私下這么稱呼他）這次經(jīng)受別班同學(xué)的操蛋之辱，竟不無幸災(zāi)樂禍之感。 如今的少兒玩具花樣翻新層出不窮，甚至連高科技的都有。而我們那時玩的東東絕大部分是靠自力更生親手制作的。記得讀五年級時，全校風(fēng)靡一種泥制迫擊炮的玩意兒。當(dāng)然，這是男孩子的專利——那時幾乎沒有一個男同學(xué)沒為此物著迷。這炮的制作材料、步驟及原理如下：到塘岸或田邊尋?。ɑ蛏a(chǎn)隊的做瓦的窯棚盜取）一團(tuán)重達(dá)幾斤、特具粘性的黃泥或窯泥，將泥團(tuán)反復(fù)揉搓摔打成半干并有足夠的韌度，做成大小和厚度不等的若干四方形框架——這框架要做得非常平整使其具有極強(qiáng)的密封性，其中最小的框架須在其一方的正中鉆個大約1厘米的小孔，再做一個頂部封閉的炮蓋，晾干備用，然后找一個用完了的潤膚油盒，在盒蓋中間鉆一小孔，用八股絳帶或粗索線做成燈芯插入孔內(nèi)，再將空盒裝滿柴油或煤油備用，另外，還需一個銅毛筆套和若干截高梁穗桿。最后開始組裝和試驗：將晾干了的框架依下大上小的順序成寶塔形疊起；將尖部鉆眼的銅毛筆套插進(jìn)小方形框架的孔內(nèi)當(dāng)炮口（呈一定角度直指前方）；將一截高梁穗桿塞進(jìn)毛筆套內(nèi)當(dāng)炮彈；將潤膚油盒做成的微型油燈放進(jìn)炮內(nèi)；用點燃的紙條伸進(jìn)炮內(nèi)將油燈點著；再蓋上炮蓋。當(dāng)炮內(nèi)的油燈將內(nèi)部空氣燃燒膨脹到極點時，會發(fā)生“砰”的一聲鈍響，與此同時，炮彈會瞬間脫膛飛射出去，近則數(shù)米，遠(yuǎn)則數(shù)十米，憑制作者的技術(shù)實力而定。技術(shù)差的，油燒完了還是啞炮也未可知。有那么一段時間，我們就用這自制的玩意兒，于課余時間里，在自家班前走廊里或窗臺上，架炮點火，向?qū)γ姘嗉壝闇?zhǔn)發(fā)射。倘若有哪個炮手的火炮威力夠大，射中目標(biāo)，則會引起一陣歡呼。而對方也會還以顏色，一時間，炮火連天，彈痕遍地，不亦快哉！ 從五年級升到六年級后，與我一起上學(xué)的隊伍陡然壯大起來，除了本塆同齡的男孩劉孟東、劉孟初、劉子尤、劉子國、劉漢全、陶長富之外，比我大一歲多的女孩“末兒爺”劉秀花（到初一改名為劉桂萍）也入此行列。這樣，加上劉漢祥、陶淑蘭二位，整整有十人之多，走在上學(xué)路上，頗有一字長龍之勢，若中途有別塆的同學(xué)加入，就更其“浩浩蕩蕩”了。

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【劉利華文集】童年回憶之高小篇

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