<p> 眾所周知,臨床護(hù)理工作繁瑣且環(huán)環(huán)相扣,交接班更是護(hù)理工作中最易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)。那么,如何在交接班過程中使雙方信息高效、清晰、安全的傳遞呢?酒鋼醫(yī)院護(hù)理人員帶你走進(jìn)SBAR交班模式。</p> <p>什么是SBAR交班?</p> <p>SBAR交班真的好嗎?</p> <p>顯然,大家更容易接受案例二。</p> <p>SBAR交班的優(yōu)勢</p><p>1、SBAR交班作為一種標(biāo)準(zhǔn)化的、結(jié)構(gòu)化的溝通模式,能有效提高溝通效率,節(jié)省工作時間,更好地指導(dǎo)患者的治療和護(hù)理。交接前交班護(hù)士需填寫交班模板,這就要求護(hù)士在交班前必須對患者的病情進(jìn)行全面評估并且能夠分析歸納患者存在的主要問題,交班時全面、準(zhǔn)確地傳遞信息。</p><p><br></p> <p>2、SBAR的書面溝通既可以作為核檢表來核實雙方溝通內(nèi)容有無遺漏、缺陷或模糊,又可以作為回顧性資料的審計工具,利于患者病情資料、溝通內(nèi)容資料的提??;接班護(hù)士能快速、有效地掌握患者病情的情況及變化特點,督促當(dāng)班護(hù)士主動關(guān)注患者身心需求,保證護(hù)理工作的連續(xù)性、準(zhǔn)確性和安全性。</p> <p>3、采用SBAR溝通模式交接班將規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的交班內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)出來傳遞給接班護(hù)士,交接班更具條理性,重點明確。</p><p><br></p> <p>4、采用SBAR溝通模式醫(yī)護(hù)間的溝通更加順利,從而能及早評估和發(fā)現(xiàn)危險因素、早期警報及早期預(yù)防及控制,避免患者意外發(fā)生,確?;颊叩淖≡喊踩?lt;/p><p><br></p> <p>5、SBAR溝通方式有利于規(guī)范交班流程,促進(jìn)患者安全;提高護(hù)理人員工作效率;能提高護(hù)士的評判性思維能力,有效提高護(hù)士的??扑?。</p> <p> 交接班既是對本班患者病情的總結(jié),也是對治療護(hù)理工作的概括和評價。運用SBAR模式進(jìn)行晨交班,內(nèi)容精簡且具有針對性,大大提高了接班者對有效信息的接收率,簡化了交班流程,縮短了交班時間;護(hù)理查房時護(hù)士對患者的病情掌握、病情分析、語言組織和表達(dá)能力明顯的提高,更有助于提高護(hù)士的評判性思維及表達(dá)能力。</p><p> 在今后的工作中,根據(jù)各科室特點在應(yīng)用過程中注重不斷總結(jié)與改進(jìn),使護(hù)理人員能夠更好地共享學(xué)習(xí)、相互借鑒,以在工作中更加靈活、有效地運用SBAR溝通工具,逐步做到SBAR交班標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化和規(guī)范化。</p>
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