相信未來(lái) 靜待花開(kāi)

荷塘月色

<h3> 在父母眼中，孩子是世界上最完美的作品?，F(xiàn)在，生活富足，“望子成龍、望女成鳳”已經(jīng)不是家長(zhǎng)對(duì)孩子最首要的期望，但是，作為父母，誰(shuí)不希望孩子更優(yōu)秀，更出息呢？畢竟，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。所以，家長(zhǎng)們一邊說(shuō)：“快樂(lè)就好！”一邊又對(duì)孩子嚴(yán)加管教，不要輸在起跑線！ 從孩子背上小書(shū)包，走進(jìn)小學(xué)的第一天，很多家長(zhǎng)就十分關(guān)注每次考試成績(jī)?？己昧?，會(huì)感覺(jué)十分榮耀，對(duì)孩子也是溫柔備至，疼愛(ài)有加；考不好，就會(huì)心急火燎，坐臥不安。孩子看到家長(zhǎng)這樣，自然也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰了。 當(dāng)然，有很多家長(zhǎng)并不這樣，他們相信孩子的能力，給他們成長(zhǎng)的時(shí)間和空間。但是，也有不少的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的期望太高，或者自己文化水平有限，把希望寄托在孩子身上，便十分緊張孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。 其實(shí)，孩子的能力，不能根據(jù)一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)估和斷定，這樣沒(méi)有任何價(jià)值。不能只根據(jù)一個(gè)點(diǎn)，便草率的決定一條斜線的長(zhǎng)度和高度。 如果家長(zhǎng)看重每次考試，孩子就會(huì)有緊迫感，感覺(jué)自己每時(shí)每刻都在面臨危險(xiǎn)，反而事與愿違，生出反面。 余秋雨是著名的文化學(xué)者，曾經(jīng)是國(guó)際大專(zhuān)辯論賽的總點(diǎn)評(píng)，被新加坡電視臺(tái)的人稱(chēng)作是“華人世界最會(huì)講話的男人”。做為評(píng)委，他要在辯論結(jié)束一分鐘以后馬上講出辯論雙方的邏輯錯(cuò)誤，長(zhǎng)處等等，十分厲害。 但是，在余秋雨十四歲的時(shí)候，第一次登臺(tái)講話，卻完全不一樣。 那年，他得了上海市作文大賽第一名，青少年宮舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，他作為狀元在大會(huì)上發(fā)言，下面的人都為他可惜，說(shuō)：“這個(gè)孩子的文章寫(xiě)得那么好，話是一句也不會(huì)講?！?，所有人都說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì)寫(xiě)文章但不會(huì)講話的人?！碑?dāng)時(shí)，他紅著臉，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 多少年以后，這個(gè)完全不會(huì)講話的人卻成了“華人世界最會(huì)講話的男人”。所以，不要過(guò)早的給孩子下定義，他們所站立的地方，你以為很貧瘠，可是，挖下去卻有可能是個(gè)富礦！ 　　孩子暫時(shí)不優(yōu)秀，也不要沮喪，你覺(jué)得孩子最不行的地方，說(shuō)不定就是他以后最行的地方！ 用成長(zhǎng)的思維看待孩子，不要給他們貼標(biāo)簽，給他們成長(zhǎng)的時(shí)間和空間，相信未來(lái)，靜待花開(kāi)！</h3>